《河中石兽》导学案1

约2950个字。

　　第二十五课《河中的石兽》
　　纪昀
　　学习目标
　　1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。
　　2 、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　3 、理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。
　　4、理解实践出真知道的道理。领会认识事物不能“只知其一，不知其二”的道理。
　　使用说明与学法指导
　　1、小组合作探究，训练文言文阅读的能力。
　　2、本学案的内容共分两课时。第一课时，在学案提供资料的基础上，学生自读课文，完成“课前预习”；第二课时，师生合作探究，认真研究学案，完成质疑探究，完成当堂检测及课后练习题和导学评价相关练习；规范书写。
　　学习重点
　　积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　学习难点
　　理解实践出真知道的道理。
　　第一课时
　　学习小目标:
　　1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。
　　2 、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　学习重、难点：
　　积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　课前预习
　　教材助读
　　1、走进作者
　　作者纪昀(1724年6月-1805年2月)，字晓岚，。清代学者、文学家，直隶献县（今河北省献县）人。晚年自号白云，乾隆年间进士。他的著作有《阅微草堂笔记》，他编撰的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大的贡献。
　　2、了解背景
　　《阅微草堂笔记》为清朝短篇记述狐鬼故事的志怪小说，题目是编者加的，于清朝乾隆五十四年（1789年）至嘉庆三年（1798年）年间翰林院庶吉士出身的纪晓岚（1724—1805）和众人以笔记形式所编写成的。在时间上，主要搜辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谈，或则亲身所听闻的奇情轶事；在空间地域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁，南至滇黔等地。
　　3、文体知识
　　《阅微草堂笔记》是和《聊斋志异》一样有着重要影响的文言小说集。