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- 人教版
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- 九年级上册试卷
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- 2005/9/1 7:01:00
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共21小题，约5070字。
湖北大学附属中学九年级上学期语文检测
命题人： 湖大附中黄红星
一、积累运用（13分）
1.细读下面一段文字，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）
乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆，是pán shān（ ）学步时玩伴的呢喃( )细语，是家乡田野上油菜馨（ ）香的流溢，是故园山川最富诗意的篇章。
2.默写。（4分）
（1）举杯邀明月， 。 （李白《月下独酌》）
（2）云横秦岭家何处， 。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3） ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）（4）毅魄归来日， 。 （夏完淳《别云间》）
3.有一天，马克•吐温与一位夫人对坐。他对她说：“你真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜我实在无法同样地称赞你。”如果你是马克•吐温，你怎样委婉得体地否定自己刚才的话，并表现出毫不介意的神态？（2分）
4.体味下段文字的特点，在横线上补写一个句子。（2分）
在春天的原野，我们默默地祝愿生命与永恒。那云朵的洁白，是我们真挚的过去； ， ；那空气里激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。
5.天一阁是我国现存最古老的藏书楼，也是杭州市著名的旅游景点。请参考下列的例句，为天一阁拟写一则宣传语。（2分）
例句①：桂林：桂林山水甲天下。
例句②：黄鹤楼：登黄鹤楼，你的事业更上一层楼。
例句③：杭州宋城：给我一天，还你千年。
天一阁：
二、阅读理解（47分）
（一）阅读下文，完成6～9题。（16分）
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6.解释下列句中加点的词在文中的意思。（如涉及通假字，必须答出该字的意思）（4分） （1）万钟于我何加焉（ ） （2）所识穷乏者得我与（ ）
（3）乡为身死而不受（ ） （4）是亦不可以已乎（ ）
7.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
8.对比阅读以下几则材料，联系课文说说它们各自表现出了怎样的价值取向。（4分）
材料一：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子）
材料二：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（匈牙利 裴多菲）
材料三：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
材料：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。（夏明翰）
9.阅读下面《不食嗟来之食》，完成文后问题。（6分）
齐（齐国）大饥（饥荒）。黔敖（齐国的一位富商）为食（准备了食物）于路，以待饿者食之（给他们吃）。有饿者蒙袂（mèi）辑屦（jù）（袖子遮着脸，拖拉着鞋），贸贸然（两眼昏昏无神的样子）来。黔敖左奉（捧）食，右执饮，曰：“嗟（喂）来食！”（饿者）扬
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