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四川省雅安市2014-2015学年下学期期末考试八年级数学试卷(解析版)

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
134 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/8/24 10:16:11

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共24道小题,约6680字。

四川省雅安市2014-2015学年下学期期末考试八年级数学试卷
  一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)
  1.下列式子是一元一次不等式的是(  )
  A. x+y≤0 B. x2≥0 C. >3+x D. <0
  考点: 一元一次不等式的定义.
  分析: 根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.
  解答: 解:A、含有2个未知数,不是一元一次不等式,选项错误;
  B、最高次数是2次,不是一元一次不等式,选项错误;
  C、正确;
  D、 不是整式,则不是一元一次不等式,选项错误.
  故选C.
  点评: 本题考查不等式的定义,一元一次不等式中必须只含有一个未知数,位置是的最高次数是一次,并且不等式左右两边必须是整式.
  2.下列代数式中,是分式的是(  )
  A. B. C. D.
  考点: 分式的定义. 版权所有
  分析: 判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
  解答: 解:A、是分数,是单项式,故选项错误;
  B、分母是常数,是单项式,故选项错误;
  C、分母是常数,是单项式,故选项错误;
  D、正确.
  故选D.
  点评: 本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以 不是分式,是整式.
  3.下列分解因式正确的是(  )
  A. ﹣a+a3=﹣a(1+a2) B. 2a﹣4b+2=2(a﹣2b)
  C. a2﹣4=(a﹣2)2 D. a2﹣2a+1=(a﹣1)2
  考点: 提公因式法与公式法的综合运用. 版权所有
  专题: 因式分解.
  分析: 根据提公因式法,平方差公式,完全平方公式求解即可求得答案.
  解答: 解:A、﹣a+a3=﹣a(1﹣a2)=﹣a(1+a)(1﹣a),故A选项错误;
  B、2a﹣4b+2=2(a﹣2b+1),故B选项错误;
  C、a2﹣4=(a﹣2)(a+2),故C选项错误;
  D、a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故D选项正确.
  故选:D.
  点评: 本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,理解因式分解与整式的乘法是互逆运算是解题的关键.
  4.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是(  )
  A. 一组对角相等
  B. 对角线互相平分
  C. 一组对边平行,另一组对边相等
  D. 对角线互相垂直
  考点: 平行四边形的判定. 版权所有
  分析: 根据平行四边形的判定定理(①两组对角分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别相等的四边形是平行四边形,③对角线互相平分的四边形是平行四边形,④有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形)进行判断即可.
  解答: 解:如图:
  A、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;
  B、∵OA=OC、OB=OD,
  ∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项正确;
  C、“一组对边平行,另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形,例如:等腰梯形,故本选项错误;
  D、对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,例如:筝形,故本选项错误.
  故选:B.
  点评: 本题考查了对平行四边形的判定定理得应用,题目具有一定的代表性,但是一道比较容易出错的题目.
  5.如果把分式 中的x,y都扩大3倍,分式的值(  )
  A. 扩大3倍 B. 不变 C. 缩小3倍 D. 缩小6倍
  考点: 分式的基本性质. 版权所有
  分析: 根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变.
  解答: 解:把分式 中的x,y都扩大3倍,得 = .
  故选:B.
  点评: 本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变.
  6.已知x:y:z=3:4:6,则 的值为(  )
  A. B. 1 C. D.
  考点: 比例的性质. 版权所有
  分析: 根据比例的性质,可用x表示y,用x表示z,根据分式的性质,可得答案.
  解答: 解:由x:y:z=3:4:6,得
  y= ,z=2x.
  = = .
  故选:A.

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