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山东省17市13-15年三年中考化学试题分类汇编:气体制备

通用初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
2.8 MB
教材版本
通用
适用分类
中考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/8/1 18:03:20

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约10860字。
  气体制备
  (2015年)
  一、选择题
  1.(2015•德州)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项。(C )
  序号
  气体性质 A B C D
  溶于水中所得溶液的pH >7 <7 >7 <7
  其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 ρ1>ρ2 ρ1>ρ2 ρ1<ρ2 ρ1<ρ2
  在水中的溶解性 极易溶 难溶 极易溶 难溶
  2.(2015•泰安)下列有关实验室制取气体的说法的是( D )
  A.装置①可作为CO2的发生装置B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出
  C.装置③可用作O2的收集装置D.装置④是收集CO2气体的验满方法
  3.(2015•威海)如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是(A)
  A. 锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气
  B. 锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳
  C. 当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体
  D. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上
  二、非选择题
  1.(2015•东营)实验室常用下列装置来制取、收集气体.请阅读资料卡,回答有关问题.
  (1)仪器a、b的名称是 锥形瓶 、 集气瓶 .
  (2)实验室制取和收集甲烷的装置组合是 AC或AD ;将反应物装入试管前,应先检查装置的 气密性 .简述用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法 气泡连续均匀地放出时,把导管伸入盛满水的集气瓶中,甲烷充满集气瓶后,将导管从瓶口移开,在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,倒放在桌上 ;点燃甲烷前一定要先检验甲烷的 纯度 .
  (3)通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是 cd (填序号).
  a.需要加热b.需要催化剂c.反应物中没有气体参加
  d.反应物中必须含有要制取物质的元素
  (4)根据物质的组成对甲烷分类,它属于 有机物 ,具有的物理性质是 无色无味的气体 .甲烷除用作燃料外,还是一种很重要的化工原料,在催化剂的作用下,可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸(CH3COOH).若该反应的原子利用率为100%(反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子),则COx中的x为 2 ,该反应类型是 化合反应 .
  (5)可燃冰的开采和利用,能缓解人类面临的能源危机.但开采、利用可燃冰的过程中,还存在着开采技术以及开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题.从科学探究的角度,你认为开采、利用“可燃冰”还应进一步做好 气体的有效收集 .

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