内蒙古海拉尔第二中学2015年春学期期末考试高一语文试题

共21题，约8130字。

内蒙古海拉尔第二中学2015年春学期期末考试
　　高一语文试题
　　全卷满分150分。考试用时150分钟。
　　一、阅读下面的文字，完成1-3题。(9分)
　　当我们暂时摆脱从有用性的角度看待事物的功利心态时，就会在日常生活的许多领域发现美。相对于分散在日常生活中的审美活动，艺术却能给予我们更强烈更集中的审美快感，画廊、美术馆、博物馆、雕刻馆，这些场所仿佛有一种天然的魔力，把日常生活里的利害关系完全驱除在外，保护我们彻底地沉醉于作品中，这时引起我们快感的只是艺术品本身，而不是其他东西。当然也会有人会想起把这些作品据为己有，或者想起这些作品能卖多少钱，这时艺术作品就从审美对象转化为物欲的对象，所进行的活动也不再是审美活动了，审美活动与非审美活动最主要的区别就是不以实际的需要为目的。
　　审美活动的特性总的来说可以归为两点：一是能够使人产生愉悦，二是没有直接的功利目的。
　　愉悦感也要分有功利关系的和无功利关系的，所谓功利，指的是做一件事情是为了别的目的，而不是这件事情本身。审美的愉悦感是纯粹的无功利的，因为它除了让你心情愉悦以外没有任何用处，比如一朵鲜花，当你静静地欣赏着它娇艳的花瓣和新鲜的色彩，陶醉于她的阵阵芳香中，在心中浮现出美好的感情时，才真正有了审美的愉悦，审美愉悦只是停留在你的行动对象本身，而不为了任何别的目的。
　　当然有人会说，审美也是一种功利啊，因为它让我心情愉悦了，这不也是事物自身以外的目的吗？从这个意义上讲，审美也有功利，但这种“功利”是伴随着审美欣赏在无意识之中获得的东西，没有任何预先的设想的使用目的，只是一种我们在事后对审美活动进行分析考察时才看到的，因此是一种潜在的功利性，所以我们也说，审美是一种无功利的功利。
　　1. 关于“审美活动”理解不正确的一项是（   ）(3分)
　　A. 审美活动需要我们摆脱从有用性角度看待事物的功利心态。
　　B. 审美活动以实际需要为目的。
　　C. 审美活动能够给予我们一定的审美快感。
　　D. 审美活动在某种意义上也存在着一定的“功利”。
　　2. 下面不符合作者意思的一项是（   ）(3分)
　　A. 审美愉悦是以伴随着审美欣赏在无意识之中获得的。
　　B. 审美活动产生的愉悦只停留在行动对象本身。
　　C. 审美活动能使我们产生达到活动预期目的的愉快。
　　D. 日常生活中存在着有功利性的愉悦感和无功利性的愉悦感。
　　3. 下列活动中 ，属于审美活动的一项是（   ）(3分)
　　A. 采到一朵美丽的花，想把这朵花送给妈妈欣赏。
　　B. 在画廊买一幅名家的画作。
　　C. 在日落时分陶醉于晚霞的绚烂。
　　二、D. 和同学讨论一朵花的科属。文言文阅读，完成4-8题。（22分）
　　智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，悬釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡