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2015年浙江省中考科学试题汇编(探究题)

浙教版综合资源doc
文件格式
doc
文件大小
5.56 MB
教材版本
浙教版
适用分类
初中科学
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/7/3 8:08:12

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约17010字。

  2015年浙江省中考科学试题汇编(探究题)
  1.(2015台州25)如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。
  (1)实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的  ▲  性。设置乙装置的作用是  ▲  。
  (2)小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗?  ▲  。
  (3)甲装置内因  ▲  导致气压减小,红色水滴会向右移动。
  2. (2015台州26)可吸入颗粒物中PM2.5能进入血液。如图甲是2015年1~2月份11个地区PM2.5均值。为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后检测细胞活力,实验结果如图乙。细胞活力相对值越大,反映颗粒物对细胞的毒性越小。
  (1)仅仅由上图甲PM2.5均值,能不能得出舟山2015年1~2月份的空气质量最好?  ▲  。
  (2)图乙表明,可吸入颗粒物浓度越高,细胞活力越  ▲  。
  (3)汽车尾气中可吸入颗粒物含量较高,长期接触汽车尾气的人群,其T淋巴细胞具有的
  ▲  (选填“特异性”或“非特异性”)免疫功能会产生障碍,导致癌症发病风险提高。
  3. (2015台州27)小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成
  一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体
  总量没有变化。
  (1)当密度计在杯中漂浮时,液面高度在A处(如图甲)。此时,
  密度计受到的浮力  ▲  重力(选填“<”、“=”或“>”)。
  (2)使用中,小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁
  丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度
  (如图乙),杯中液面将  ▲  (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。
  4. (2015台州28)如图为酸碱的化络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。
  (1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是  ▲  。
  (2)能同时实现反应①和②的物质可以是  ▲  ,反应①的实验现象为  ▲  。
  5. (2015台州29)三位同学针对“在家庭电路中,离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。
  (1)小柯设想借用实验室量程为0~15伏的电压表,直接测量家庭电路

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