江苏省南京市溧水区2014-2015学年度第二次调研测试（溧水区二模）九年级数学试卷

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共27题，约4830字。

2014~2015学年度第二次调研测试（溧水区二模）
　　九年级数学试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷共6页．全卷满分120分．考试时间为120分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．
　　2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．
　　3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效．
　　4．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．
　　一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）
　　1．计算a2•a4÷(－a2)2的结果是(  ▲  )
　　A．a B．a2 C．－a2 D．a3
　　2．如图，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是(  ▲  )
　　A．同位角相等，两直线平行　　B．内错角相等，两直线平行
　　C．两直线平行，同位角相等 　D．两直线平行，内错角相等
　　3．如图，正方形ABCD的边长为2，若a＜AC＜b，其中a、b为两个连续的整数，则ab的值为(  ▲  )
　　A．2 B．5 C．6 D．12
　　4．H7N9禽流感病毒颗粒有多种形状，其中球形直径约为0.0000001 m．将0.0000001用科学记数法表示为(  ▲  )
　　A．0.1×10－7 B．1×10－7 C．0.1×10－6 D．1×10－6
　　5．如图是由五个完全相同的小正方体组成的几何体，这个几何体的主视图是（ ▲ ）
　　6．小明用棋子摆放图形来研究数的规律．图1中棋子围成三角形，其颗数3，6，9，12，…成为三角形数，类似地，图2中的4，8，12，16，… 称为正方形数．
　　下列数中既是三角形数又是正方形数的是（  ▲  ）
　　A．2013        B．2014         C．2015        D．2016
　　二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）[]
　　7．在函数y＝12＋x中，自变量x的取值范围是   ▲    ．
　　8．分解因式：x3－x＝　　▲　　　．
　　9．把抛物线 向左平移2个单位，再向下平移3个单位，所得抛物线的函数关系式为
　　▲    ．
　　10．不等式组2x≥0，x+13 ＞ x2的解集是   ▲   ．
　　11．如图，点A（3，t）在第一象限，OA与x轴所夹的锐角为