新材料作文“男孩的石头·女孩的糖果”导写与演练
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约3280字。
新材料作文“男孩的石头•女孩的糖果”导写与演练
【试题回放】
阅读下面材料,根据要求作文。
有一个小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。交换之前,小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果?
要求:根据自己的感悟和联想,选择一个角度,写一篇不少于800字的记叙文或议论文,题目自拟,立意自定。
[思路点拨 ]
这是一道故事型的新材料作文题。两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏,小男孩有私心,把最大最好看的石头藏了起来,而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。事情的结果反而是:小男孩彻夜难眠,小女孩睡得很香。
为什么会这样?我们可以抓住关键词“交换”,采用“由果溯因”的方法进行追问---最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果,而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出"怀疑与信任"的话题,这也是本材料中最核心的立意方向。
顺着这个立意方向继续追问:为什么小男孩在交换后会怀疑,而小女孩却充满信任?因为小男孩有私心,或者说很有"心计",小女孩却保持着淳朴的童真,这又引出了另一个角度---"心计与童真"。
这则材料还可以这样追问:交换中明明是小男孩占了便宜,小女孩吃了亏,可得到的结果却恰恰相反,这样我们又可以把它和"得到与失去"话题联系起来。
以上立意无论是哪一方面,在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来。不管是"怀疑与信任""心计与童真",还是"得到与失去",其实都有着深刻的社会因素。物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲。这也就要求大家反过来思考:面对这样严酷的社会环境,我们该如何救赎?答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。平时写作时,如果大家都能像这样来回地思索和诘问,文章一定会发散出理性思辨的智慧之光。
【佳作示例】
我眼中的老少夫妻
黄铃
对面楼里住着一对老少夫妻,从儿时起,我就记得那白发微胖的小老头儿和那年轻貌美的小妻子,总是一前一后地在小区内散步,他们相互关爱、相互信任,从来没有磕碰吵架过。这让我想起许多年轻夫妻闪婚闪离的短暂婚姻,对这对老夫少妻心生疑虑,他们的婚姻能持续多久?
透过我家窗口,可以看见那对夫妇生机勃勃的阳台,有春夏的迎春月季,秋冬的黄菊红梅,还有四季不变的葱苗和蒜苗,总能将平淡的四季装点成盎然的春季。有时看到他们俩一个剪枝,一个浇水,有说有笑,关爱默契,其乐融融,不免又让我心生许多的感慨:现在社会,许多夫妻,相互猜疑,缺少信任关爱,致使家庭不和。而眼前这对夫妇,多少让我放下疲惫,轻松许多。
一日站在窗台,我却惊讶地发现那阳台上的月季垂下了头,三角梅也弯下了腰,连蒜苗也都无精打采的。我再仔细瞧瞧,似乎没有什么动静,我的心一阵慌乱。
“妈,伯伯、伯母呢?”我焦急地问道