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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 初中作文教案
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- 更新时间
- 2015/5/5 16:05:54
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资源预览与简介
约5450字。
记叙文写作指导
以写人为主的记叙文
1、通过一件事表现一个人
2、通过几件事表现一个人
一篇好的记叙文必须:紧扣题眼、注重选材、突出中心、完整叙事、环境渲染、生动描写、详略得当。
一、紧扣题眼
一般说来,文章的题目大多有一个关键词,我们把这个关键词叫做“题眼”,我们做作文时,也要紧紧扣住题眼来写。
要批准“题眼”,必须从以下三个方面着手:
第一,抓谓语部分。这一情况下作文题目大多是一个句子。如《我知错了》,“知错”就是句子中的谓语,也是文题的“题眼”。“题眼”点明了作文的重点是要写“我”怎样“知错”的,重在突出“知错”。有时文题是无主句,题眼也由谓语充当。如《买手机》,谓语“买”是“题眼”,作文重点要写明怎样“买”的。要注意的是谓语部分大都是用动词充当,有时在一定的句子环境中形容词也可以充当谓语。如《叶子黄了》,题眼是“黄了”,重在写叶子的“黄”。怎么“黄”的,都有些什么叶子是“黄”的,有多少种“黄”颜色,这些都要一一考虑周到。
第二,抓修饰词。这一情况文题大都是以词组形式出现。“题眼”一般都是表示修饰限制的那个词。如《快乐的时刻》,“题眼”就是“快乐”,作文重点就在于揭示那一时刻怎样的快乐、为什么快乐。
第三,抓物体的象征。这一情况大都是以“物”命题,“题眼”就是物体本身或由它本身引发的象征意义。如《红梅》《青松》《翠竹》《百灵鸟》等。这些以物命题的作文,重点就该描绘出这个物体的特征,或由此展开去联想。
二、注重选材
①选熟悉的点滴生活小事,注意事例的典型性。
②从看似平常的事件中挖掘“新”意,但千万别过分追求“深刻”。
三、突出中心
根据题目,选定了某件事后,你就要对这件事进行认真地回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的趣味点,意义或生活道理,或找出它闪光的地方。(说说你对一件事的趣味、意义、
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