安徽省安庆一中2014-2015学年度第二学期高二年级期中考试生物试卷

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共42题，约7720字。

安庆一中2014——2015学年度第二学期高二年级期中考试
　　生物试卷
　　(满分：100分  时间：100分钟)    命题：高二年级生物组
　　一．选择题（每小题2分，共80分，每题只有一个正确选项）
　　1．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是(　　)
　　A．斑马在草原上成群活动
　　B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
　　C．稗草在稻田中随机分布
　　D．木棉树在路旁每隔5米种植
　　2．在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，结果是(右上图)(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)(　　)
　　3.下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是(　　)
　　A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
　　B．种群密度是种群最基本的数量特征
　　C．预测种群数量变化的主要依据是④
　　D．春运期间，安庆市人口数量变化主要取决于图中的①、②
　　4.右图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是 (　　)
　　A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
　　B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
　　C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
　　D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性
　　5．下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是(　　)
　　A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率
　　B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
　　C．t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大
　　D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
　　6．下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是(　　)
　　年龄(年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
　　存活数(只) 1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3
　　死亡数(只) 199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3
　　A．存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数
　　B．该种群的存活曲线呈凹形
　　C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
　　D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
　　7．某农场面积约140 hm2，农场丰富的植