下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

云南省昆明市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题(2份)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
771 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/4/4 19:53:52

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共2份。

云南省昆明市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物(文)试题
  考试用时:90分钟   试卷满分:100分  
  第I卷(单项选择题 40分 每题1分)
  1.埃博拉病毒传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的有几项?(  )
  ①遗传物质是DNA和RNA
  ②结构简单,只有核糖体一种细胞器
  ③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究
  A.0项     B.1项      C.2项       D.3项
  2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(   )
  ①心脏    ②血液      ③神经元    ④一株蒲公英  ⑤细胞内蛋白质等化合物
  ⑥噬菌体  ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一个湖泊   ⑨一个池塘的所有生物
  ⑩一片草地的所有昆虫
  A.③②①④⑦⑨⑧
  B.⑤③②⑥④⑦⑨⑧
  C.③②①④⑦⑩⑨⑧
  D.⑤②①③④⑦⑨⑧
  3.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是(   )
  A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察
  B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
  C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数
  D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些
  4.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有基本相似的结构,这说明(   )
  A.人体细胞既有多样性,又有统一性
  B.细胞的结构和功能基本相同
  C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
  D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
  5.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是(    )
  A.大肠杆菌和蓝藻             B.硝化细菌和噬菌体
  C.乳酸菌和酵母菌             D.青霉菌和烟草花叶病毒
  6.组成人体细胞的主要元素是(    )
  A.C、H、O、N、Ca、P
  B.H、O、K、S、P、Mg
  C.C、P、O、S、H、N
  D.N、P、K、Ca、S、Zn
  7.如图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物
  ……
  云南省昆明市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题
  考试范围:必修一;考试时间:90分钟;
  注意事项:
  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
  2.请将答案正确填写在答题卡上
  第I卷(选择题)
  一、选择题(共40分,每题1分)
  1、对生命系统的的认识正确的是
  A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
  B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
  C.所有的生物都具有系统这一层次
  D.个体水平以上层次和以下层次之间没有关系
  2、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化
  A.变大、变少、变暗                 B.变大、变多、变亮       
  C.变小、变多、变暗                 D.变小、变多、变亮
  3、下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是
  4、某人为验证温度对酶活性的影响,做实验如下:在容器内加入底物和酶混合溶液,先将温度由0℃逐渐升至80℃,得到产物生成曲线如图甲。然后,他又将温度由80℃逐渐降低至0℃,则后一阶段产物量变化曲线是图乙中的
  18.在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于
  5、一个正在进行旺盛生命活动的细胞,假定在其生命活动过程中的含水量不变,则温度对结合水与自由水比例的影响是
  A.温度升高,结合水比例减少,自由水比例增加
  B.温度升高,结合水比例增加,自由水比例减少
  C.温度降低,结合水比例减少,自由水比例增加
  D.温度降低,结合水和自由水比例不变
  6、下图的模型主要表明了细胞膜的功能是
  A.将细胞与外界环境分开

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。