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语文教学资源

四川省绵阳南山中学高2016届2015年春入学考试文综试题

通用文科综合doc
文件格式
doc
文件大小
1.32 MB
教材版本
通用
适用分类
高二文综
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/3/18 20:09:44

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共68小题,约11010字。

绵阳南山中学高2016届2015年春入学考试文综试题
  第Ⅰ卷(选择题,共180分)
  注意:机读卡填涂科目时,涂”综合”
  一、选择题(以下四个选项中只有一项最符合题意。每小题3分,共180分.)
  1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊,是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中,不正确的是(  )
  A.哲学是系统化、理论化的世界观
  B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
  C.哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法
  D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
  2.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为(  )
  A.方法论决定世界观          B.世界观和方法论互相转化
  C.世界观决定方法论          D.世界观和方法论都有相对独立性
  3.十八世纪末十九世纪初,欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点:心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪,诱发他们的旷古愁思。这说明
  A.存在离不开思维     B.思维与存在相互转化
  C.存在决定思维  D.思维再现存在
  4.列宁在《唯物主义和经验批判主义》中说:“当然,就是物质和意识的对立,也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义……超出这个范围,物质和意识的对立无疑是相对的。”“只是在非常有限的范围内才有绝对的意义”是指(  )
  A.思维与存在的辩证关系问题          B.思维和存在何者为本原
  C.思维和存在有没有同一性问题        D.思维和存在的关系问题
  5.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”上述观点属于(  )
  ①唯物主义 ②唯心主义 ③不可知论 ④可知论
  A.①③          B.②④         C.①④       D.②③
  6.“气者,理之依也。”下列说法与该观点相一致的是(  )
  A.日方中方睨,物方生方死     B.天地合而万物生,阴阳接而变化起
  C.未有此气,已有此理         D.夫万事万物之理不外于吾心
  7.《阿甘正传》中的阿甘,是个平凡甚至简单的小人物,智商很低,却有很多高智商者缺乏的美德:诚实、守信、认真、勇敢,重视感情。他不停地奔跑,不停地向前,单纯,而又执著,不知让多少观众深深感动。这表明(     )
  A.特殊人物的意志能够突破规律的制约       
  B.人的意识无所不能
  C.高昂的精神,可以催人向上,促人奋进
  D.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
  8.漫画《大禹感慨》给我们的哲学启示是,办事情必须(  )
  ①首先处理好思维和存在的关系问题     ②坚持一切从实际出发、实事求是
  ③坚持唯物主义,反对唯心主义         ④坚持对具体问题进行具体分析原则
  A.①②            B.③④         C.①②③       D.①②③④
  9.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出,给我物质,我就用它造出一个宇宙来。这一观点(  )
  A.承认了世界的本质是物质,世界统一于物质
  B.否认了意识现象的存在,陷入了“一元论”的泥潭
  C.认为意识能够创造物质,是典型的客观唯心主义
  D.否认了自然界的物质性,把宇宙看成是意识的产物
  10.德国思想家、文

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