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语文教学资源

湖南省株洲市2015届九年级上学期第三次月考化学试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
360 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/3/7 22:13:08

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共31题,约17320字。
  湖南省株洲市2015届九年级上学期第三次月考化学试卷
  一、选择题(本题共21小题,每小题2分,共42分.每小题只有一个选项符合题意)
  1.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是(  )
  A. 树根“变”根雕 B. 葡萄“变”美酒
  C. 玉石“变”印章 D. 玩具机器人“变”形
  考点: 化学变化和物理变化的判别..
  专题: 物质的变化与性质.
  分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
  解答: 解:A、树根“变”根雕过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
  B、葡萄“变”美酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
  C、玉石“变”印章过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
  D、玩具机器人“变”形过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
  故选:B.
  点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
  2.(2分)(2014•德州)雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是(  )
  A. 鼓励乘坐公交车出行 B. 鼓励用农作物秸秆作燃料
  C. 鼓励用水力、风力发电 D. 鼓励购买使用新能源汽车
  考点: 防治空气污染的措施..
  专题: 化学与环境保护.
  分析: 根据PM2.5的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.
  解答: 解:A、多开私家车出行,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加PM2.5污染.鼓励乘坐公交车出行,会减少PM2.5污染,故A不符合题意;
  B、农作物秸秆作燃料,能生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故B符合题意;
  C、煤炭火力发电,煤属于化石燃料,燃烧不充分时生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,所以鼓励用水力、风力发电可减少PM2.5污染,故C不符合题意;
  D、鼓励购买使用新能源汽车,使用清洁能源,能减少固体颗粒排放,能减少PM2.5污染,故D不符合题意.
  故选:B.
  点评: 知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题.

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