下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

山东省淄博市六中2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
594 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/2/10 22:15:03

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共45题,约740字。

山东省淄博市六中2014—2015学年高二上学期期末考试
  生物试题
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。
  2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
  3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处,不按要求作答的答案无效。
  4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。
  第I卷(选择题  共50分)
  一、选择题(本大题共有40个小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分)
  1.有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是(  )
  A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法
  B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
  C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容
  D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
  2.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(  )
  A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
  B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1
  C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合
  D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
  3.现有一批高茎AA与Aa的豌豆种子,两者数量之比是1∶3。将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子代表现型高茎∶矮茎的比例为
  A.6∶1         B.13∶3         C.7∶1          D.3∶1
  4.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上,如图所示。以下判断错误的是
  A.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有4种
  B.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循分离定律
  C.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1∶1∶1∶1
  D.该个体与基因型相同的个体交配,后代有4种表现型,9种基因型
  5. 假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(     )
  A.1/4       B.1/8          C.1/16         D. 1/32
  6.蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育而来的,蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,则F1的体色将是(     )

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。