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语文教学资源

广东省东莞市2013-2014学年上学期期末考试八年级物理试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
440 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/1/30 8:44:18

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共25题,约12380字。
  广东省东莞市2013-2014学年上学期期末考试八年级物理试卷
  一、单项选择题(每小题3分,共30分)
  1.(3分)下列数值最接近实际情况的是(  )
  A. 人的拇指宽度约为10cm B. 初中生跑100m约需5s
  C. 人体正常体温约为39℃ D. 两个鸡蛋的质量约为100g
  考点: 长度的估测;温度;质量的估测;速度与物体运动..
  专题: 估算综合应用题.
  分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
  解答: 解:
  A、人的拇指宽度大约1cm.不符合实际;
  B、男子百米世界纪录略小于10s,初中生跑100m的成绩不可能为5s.不符合实际;
  C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.不符合实际;
  D、一个鸡蛋的质量在50g左右,两个鸡蛋的质量约100g.符合实际.
  故选D.
  点评: 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.
  2.(3分)(2013•黑龙江)雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援.被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是(  )
  A. 将周围物体砸开 B. 利用声传递能量 C. 利用声传递信息 D. 消除寂寞
  考点: 声与信息..
  专题: 声现象.
  分析: 声音既能够传递信息,又能够传递能量.
  解答: 解:在地震中遇难,被埋在地震废墟下时,不要大声呼喊,要保存体力,不断敲击周围坚硬物体,发出声音,通过声音传递信息,被搜救人员发现.
  故选C.
  点评: 本题考查了声音能够传递信息的应用,属于基础知识的考查,相对比较简单.
  3.(3分)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是(  )
  A. 公共场所不要高声喧哗
  B. 晚上休息时关闭房间的门窗
  C. 街道上安装噪声监测仪
  D. 纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
  考点: 防治噪声的途径..
  专题: 声现象.
  分析: 人们通常从噪声的产生、传播、接收这三个环节来减弱噪声的影响.注意区分每个选项所涉及的环节.
  解答: 解:
  A、公共场所不要高声喧哗,是从噪声的产生防治噪声;故符合题意;
  B、晚上休息时关闭房间的门窗,是在噪声的传播过程减弱噪声;故不符合题意;
  C、街道上安装噪声监测仪,只是能够监测噪声的分贝,但不能减弱噪声,不符合题意;
  D、纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩,是在噪声的接收处减弱噪声;故不符合题意.
  故选A.

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