辽宁省沈阳二中2014-2015学年度上学期期末考试高一（17届）历史试题

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共52小题，约7050字。

　　沈阳二中2014——2015学年度上学期期末考试
　　高一（17届）历史试题
　　说明：1.测试时间：60分钟   总分：100分
　　2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上   
　　第Ⅰ卷   （75分）
　　一、选择题（本大题共50小题，每小题1.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
　　1．《说文解字》说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法 
　　制的纽带是  
　　A. 财产                B. 地狱                 C. 信仰           D. 血缘
　　2．史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小
　　宗。如周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国。以下有关宗法关系的说明，哪
　　一项最为恰当
　　A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国时也以周天子为大宗，而不以鲁国国君为大宗
　　B．鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗，周天子则为其小宗
　　C．周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗
　　D．周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上二者并无关系
　　3. 周幽王“烽火戏诸侯”以博取爱妃一笑，最终导致亡国，这已成为千古笑谈。当时诸侯之所以‘上当’，主要与西周哪一制度有关
　　A. 内服制度                                  B. 外服制度       
　　C. 宗法制                                    D. 分封制
　　4．假设甲、乙、丙、丁四人回到西周，请你判断哪一位被周王封为诸侯的可能性最小
　　A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落的进攻    
　　B．乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳
　　C．丙带兵攻打商纣王，立下汗马功劳                         
　　D．丁是西周王族成员，整日无所事事
　　5．“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九
　　鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是
　　A．反映民心民意的凭据               B．国王祭祀的重要礼器
　　C．青铜工艺水平高的标志             D．王朝统治权力的象征
　　6．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指
　　A．统一度量衡、货币            B．开创皇帝制度
　　C．中央建立三公九卿制               D．建立统一国家和中央集权制
　　7．顾炎武说：“封建（指分封制）之失，其专在下，郡县之失，其专在上。”对此正确的
　　理解是
　　A．分封制是一种落后的政治制度
　　B．郡县制是一种先进的政治制度
　　C．顾炎武没有历史地看问题
　　D．分封制带来诸侯的兼并，郡县制造成统治者专制腐朽
　　8．汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)
　　界。这一规定的