下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

上海市青浦区2014-2015学年高三第一学期期末学业质量调研测试生命科学试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.33 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/1/16 15:19:22

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共69题,约9920字。
  青浦区2014学年第一学期期末
  高三年级生命科学学科质量监测试卷
  本卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷选择题与简答题两部分,全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、考号。答案必须全部写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。多选题答全得2分,答一个、错答均不得分。
  第Ⅰ卷(共60分)
  一、选择题:(每小题2分,共60分,每题只有一个正确答案)
  1、下列物质或结构具有相同元素组成的是()
  A、胰岛素与生长素
  B、噬菌体的衣壳与HIV的包膜
  C、植物细胞的核糖体和细胞壁
  D、染色后水绵细胞上深紫蓝色颗粒与棕黄色结构
  2、长期过量摄入脂溶性维生素时()
  A.以原形从尿中排出B.经代谢分解后全部排出体外
  C.在体内贮存备用D.导致体内贮存过多引起中毒
  3、关于图示生物化学反应说法正确的是()
  A、物质A不可能在细胞核中合成B、图示反应不可能属于非特异性免疫
  C、图示反应不可能有水的产生D、物质B不可能是麦芽糖
  4、以下不能体现细胞膜结构特点的是()
  A、蛋白质的消化吸收B、动物细胞有丝分裂
  C、突触传递D、植物细胞质壁分离
  5、如图1~4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述,不正确的是(      )
  图1            图2        图3           图4
  A、如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示,则该物质不应为葡萄糖
  B、如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示,则该物质可能是葡萄糖
  C、限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同,B、D两点的限制因素有共同点
  D、将图2与4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点开始
  6、下列关于生物实验的描述,正确的是()
  A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离滤液细线最远
  B.在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是破坏效应器
  C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
  D.鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,并加热至沸腾
  7、关于下列实验图的叙述中,正确的是()
  A.经图①所示操作后,显微镜可见细胞内液泡体积逐渐变小,颜色逐渐变深
  B.若要看清图②中处于分生区的细胞,应将装片适当向右移动
  C.图③中将物镜由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目增多
  D.图④是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。