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《罗密欧与朱丽叶》学案5

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适用分类
高中教案 / 必修五教案
教材版本
苏教版
文件格式
doc
文件大小
1005 KB
页数 / 张数
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更新时间
2015/1/11 10:37:45

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约2580字。

  《罗密欧与朱丽叶》(节选)学案
  第一课时
  学习目标:1、读熟文本,把握剧情。2、理解剧本的主题思想。
  学习重难点:准确的把握主题
  学习过程:
  【学情调查 情境导入】
  1、检查《孔雀东南飞》名句背诵。
  2、关于莎士比亚
  威廉•莎士比亚(1564-1616)文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。
  在他的作品里,资产阶级的人文主义思想表现得最为充分,艺术性也最高。
  主要作品有:历史剧《亨利四世》,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,四大悲剧《汉姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲剧《罗密欧与朱丽叶》。                       
  在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一本是《莎士比亚全集》,即一个是宗教的神,一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”,同时代人本•琼生称誉他是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。
  3、背景
  《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品,当时正值文艺复兴运动,这个时期是欧洲封建社会逐渐解体,资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容:第一用人性反对神权;第二用个性解放反对禁欲主义;第三用理性反对蒙昧主义。其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义,要求劳动人民克制欲望、放弃斗争、放弃现实的幸福而提出的,它肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。《罗密欧与朱丽叶》就是这一背景下产生的一部具有反封建意
  D. 感慨(kǎi) 妨碍(fánɡ) 恐吓(hè) 神色慌张(huānɡ)
  2.戏剧文学(剧本)有各种不同的分类。从作品的美学感受来分,有________、________和________;从篇幅长短来分,有________、________ ;从表现手法的不同来分,有________、________、________、________等。
  B级  阅读P37—39“帕里斯:我不听你这种鬼话……我就这样在这一吻中死去。”
  1.画横线句子中“把你的手给我,你我都是记录在厄运的黑册上的人。”怎样理解?
  2.下面是对文段的解说和分析,选出不合理的一项( )
  A. 罗密欧与帕里斯格斗之后,准备殉情前的一段独白,充分表现主人公的思想和性格。
  B. 作者借罗密欧之口,把朱丽叶的坟墓比作“灯塔”和“华堂”,寄托了作者很浓的追求自由和幸福的人文主义理想。
  C. “苦味的向导”“绝望的领港人”充分暗示了新生力量在同旧势力作斗争时,付出的代价是艰辛和苦涩的。
  D. 罗密欧的这段独白是充满着快乐,同时又是充满着矛盾的,这正是现实与理想之间矛盾的结果。

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