共22小题，约7660字。

　　2014年秋学期期中学业质量测试
　　七年级语文试卷
　　（考试用时：150分钟   满分：150分）
　　一、积累与运用（共30 分）
　　1．根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。（4 分）
　　灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，xuánguà着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔guǐsuì就不敢登门骚扰了。
　　2．下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）
　　A. 我们水乡人都要为“创最佳卫生环境，建和谐美丽兴化”尽一份力。
　　B. 我四五岁的时候，大家都不喜欢我：我不听他们的话。
　　C. 家里有一部评注图像水浒传，一打开，我就被一幅幅插图吸引住了。
　　D. 每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。
　　3．下列句子中没有语病的一项是（2 分）
　　A. 深秋的兴化，层林尽染，叠翠流金，是游玩的好季节。
　　B. 学校开展的感恩活动，掀起了同学们互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
　　C. 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。
　　D. 我不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，才会忘记一切。
　　4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分）
　　①       ▲         ，行者常至。   ②       ▲        ，登高必自卑。
　　③淡黑的起伏的连山，             ▲      ____，都远远地向船尾跑去了。
　　④山朗润起来了，        ▲          ，          ▲          。
　　⑤舟止，          ▲       __。     ⑥《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是：“_____▲_____，______▲_______。”
　　5．名著阅读。（6 分）
　　（1）名著《汤姆•索亚历险记》的作者  ▲  ，是19世纪后期  ▲  （写国籍）现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的生活。(2分)  
　　（2）汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的？请用简洁的语言加以概括。（2分）
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　　（3）请你根据原文的描述，并借助想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。（2分）
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　　6．语文实践活动。（8 分）
　　星华中学七年级（1）班开展了一次以“我爱文学，走进图书馆”为主题的综合性学习。
　　（1）请仿照下面示例，为文学社刊物再设计两个栏目名称。（2分） 
　　示例：文学少年        ▲      _            ▲      _ 
　　（2）你想通过网络更多更快地了解著名作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的？(2分)
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　　（3）在这次语文实践活动中，你发现本班的李伟同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你准备劝说李伟同学改正这种不良习惯，请写下你的劝说辞。(4分)
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　　二、阅读理解（共60 分）
　　（一）阅读元稹的《菊花①》一诗，完成第7题。（6分）
　　菊 花   元稹
　　秋丛绕舍似陶家②， 遍绕篱边日渐斜。
　　不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。
　　【注释】①菊花，历来被视作高风亮节、超凡脱俗的象征，与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。②陶家：指陶渊明宅。东晋隐士陶渊明以喜爱菊花著称于世，故后世诗文中常以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。
　　7.(1)作者喜爱菊花，试描述作者因喜爱菊花而痴迷、流连忘返的情景。（2分）
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　　(2)结合诗句说说诗人喜爱