湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高一上学期期中联考历史试题

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共53小题，约2820字。

　　湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高一上学期期中联考历史试题
　　31．反映我国禅让制被世袭制度所代替的史料是
　　A.《国语》中记载“防风后至，禹杀而戮之”
　　B.《越绝书》“禹穴之时，以铜为兵”
　　C.《左传》“茫茫禹迹，划为九州”       
　　D.《礼记》“天下为家…大人世及以为礼”
　　32．有学者指出，（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。“创制”的含义是
　　A．推行王位世袭制    B．实行宗法分封制  
　　C．确立军功爵制      D．实施中央集权制
　　33．宗法制是西周政治制度的重要组成部分。观察右图，按照宗法制的规定，有资格继承王位的是
　　A．①
　　B．②
　　C．③
　　D．④
　　34．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。该材料从本质上反映了当时
　　A．分封制的破坏                        B．已经进入战国时期
　　C．郡县制的出现                        D．出现了大一统局面
　　35．《史记•楚世家》引《齐书》：“齐宣王乘山岭之上筑长城，东至海，西至济州千余里，以备楚。”据材料判断，此长城
　　A．目的是“互防”                        B．起到防御匈奴的作用
　　C．属秦万里长城的一段                   D．成为中国农牧业区的分界线
　　36．由下表可见，汉代察举制
　　两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表
　　官僚子弟 富豪 平民 贫民
　　69．6％ 6％ 15．7％ 8．7％
　　A．削弱了身份制、世袭制                      B．兼顾了各阶层利益         
　　C．体现了公平公正原则                        D．沿袭了世卿世禄制
　　37. “……发迹的阶梯是对任何人都开放的，无论其家庭、出身和宗教信仰如何。事实上，在不同社会集团之间存在着相当大的流动性：权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落，出身低微者则会通过这种制度可发达。”这种制度是
　　A．宗法制       B．郡县制       C．均田制       D．科举制
　　41．据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日至二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章多达1660件。在这样的背景下，为有效处理政务，后来明成祖朱棣采取的措施是
　　A．设立刺史                B．设立议政王大臣会议
　　C．设立内阁                 D．设立南书房
　　42．北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是
　　A．中国古代中央集权制度是民主制度
　　B．中国古代中央集权制度的合理性与生命力
　　C．中国古代中央集权制度与现代行政制度相