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2014-2015学年河南省濮阳市重点高中统考高二上学期第二次质量检测生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
2 MB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/11/19 7:56:10

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共34题,约6950字,部分答案扫描。

2014-2015学年河南省濮阳市重点高中统考高二上学期第二次质量检测生物试题
  时间:2014年11月8日 
  一 选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
  1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(  )。
  A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1
  B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1
  C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
  D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1
  2.牵牛花颜色有红色和白色之分,叶有阔叶和窄叶之分,红色(R)和阔叶(B)均是显性性状,且两对基因独立遗传。RrBb与rrBb杂交后代的基因型和表现型种类数分别是(  )。
  A.4种、2种     B.6种、4种
  C.4种、8种          D.2种、4种
  3.豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续种植(自交)得F3。则F3植株所结种子的种皮颜色的分离比约为(  )。
  A.3:1   B.4:1   C.5:3   D.5:2
  4.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是(  )。
  A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
  B.杂合子自交产生3:1的性状分离比
  C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
  D.杂合子与隐性亲本杂交后代产生1:1的性状分离比
  5.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是(  )。
  A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花
  B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花
  C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离
  D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花
  6.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是(  )。
  A.aaBB和Aabb    B.aaBb和AAbb   C.AAbb和aaBB    D.AABB和aabb
  7.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(  )。
  (1)具有同源染色体的细胞有①②③ (2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞 (3)③所示的细胞中有2个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③ (5)④中发生了等位基因的分离
  A.(1)(2)(5)    B.(2)(4)(5)   C.(1)(3)(4)   D.(1)(2)(4)
  8.下列说法正确的是(  )。
  A.属于XY型性别决定的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子
  B.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B
  C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基

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