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语文教学资源

甘肃省临夏州广河二中2015届九年级上学期期中考试物理试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
387 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/11/13 9:41:18

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共26题,约9030字。
  甘肃省临夏州广河二中2015届九年级上学期期中考试物理试卷
  一、单项选择题(每小题3分,共36分.下列各题只有一个正确答案)
  1.下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是(  )
  A. 扫地时,灰尘四起 B. 花开时,花香满园 C. 下雪时,雪花飘飘 D. 刮风时,黄沙扑面
  考点: 分子动理论的基本观点..
  专题: 应用题.
  分析: 组成物质的分子不停地做无规则的运动,扩散现象能说明了分子在不停地做无规则运动.
  解答: 解:A、灰尘四起是灰尘受力运动,并非分子的运动,不符合题意;
  B、花香满园,是花中的芳香类物质扩散的结果,表明分子不停无规则运动,符合题意;
  C、雪花不是分子,雪花飘飘属于物质的机械运动,不符合题意;
  D、黄沙扑面是黄沙颗粒受力运动的情况,并非分子运动,不符合题意;
  故选B.
  点评: 知道生活中的扩散现象,明确扩散现象可以说明分子在不停地做无规则运动;
  能否判断常见的扩散现象是本题的解题关键.
  2.(3分)下列说法正确的是(  )
  A. 物体温度升高,内能一定增加 B. 物体吸收热量,温度一定升高
  C. 物体温度升高,一定是吸收了热量 D. 物体内能增加,温度一定升高
  考点: 温度、热量与内能的关系..
  专题: 分子热运动、内能.
  分析: 内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.
  改变内能的方式有做功和热传递.
  解答: 解:A、物体温度升高,分子运动速度加快,即分子的动能变大,不物体内能一定增加,故A正确;
  B、物体吸收了热量,可能用来加快分子的无规则运动,即表现在物体的温度的升高;也可能用来改变物体的状态;比如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,所以,物体吸收了热量,物体的温度可能升高,也可能不变.故B错误;
  C、改变内能的方式有做功和热传递,物体温度升高,可能是吸收了热量,也肯能是对物体做了功,故C错误;
  D、物体内能增加,温度不一定升高,如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,故D错误.
  故选A.
  点评: 本题考查改变内能的两种方式以及学生对温度影响内能的掌握,是热学的难点,是中招的热点.
  3.(3分)下列叙述中,不是通过做功来改变物体内能的是(  )
  A. 用锯锯木头,木头和锯条都变热
  B. 一根铁丝反复弯折,弯折处会热得烫手
  C. 冬天用暖水袋取暖
  D. 流星进入大气层由于摩擦而发光发热

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