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语文教学资源

重庆市万州二中2014-2015学年上学期第一次月考九年级化学试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
269 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/10/27 21:43:29

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共22题,约12920字。
  重庆市万州二中2014-2015学年上学期第一次月考
  九年级化学试卷
  一.选择题(本大题包含16个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共32分)
  1.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列说法不正确的是(  )
  A. 合成药物的研发和使用,保障了人体健康
  B. 新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
  C. 化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
  D. 化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
  考点: 化学的用途;常用燃料的使用与其对环境的影响..
  专题: 分析比较法.
  分析: A、合成药物,能够治疗疾病,改善某些元素的不足,改善生活质量,属于化学研究的范围.
  B、合成新材料利于改善环境和生活质量..
  C、化石燃料的燃烧造成大量的二氧化碳的排放以及二氧化硫等排放,不完全燃烧时会产生一氧化碳等.
  D、农药和化肥是农业稳定粮食生产的保证,对于提高质量和产量,改善品质都有好处..
  解答: 解:A、利用化学可合成药物,以抑制细菌和病毒,能保障人体健康,所以正确.
  B、利用化学可开发新能源和新材料,能改善人类的生存条件,所以正确.
  C、化石燃料直接利用是一种浪费,可进行综合利用,以发挥更大效用,所以错误.
  D、利用化学可生产化肥和农药,以增加粮食产量,缓解了人类粮食危机,所以正确.
  故选C.
  点评: 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,我们研究物质的目的是为了应用,了解化学的用途有利于培养学习兴趣,提高社会责任感.
  2.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(  )
  A. 司马光砸缸 B. 刻舟求剑 C. 火烧赤壁 D. 铁杵磨成针
  考点: 化学变化和物理变化的判别..
  专题: 物质的变化与性质.
  分析: 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
  解答: 解:A、缸破碎,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
  B、刻舟求剑,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
  C、燃烧有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
  D、铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
  故选C
  点评: 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

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