共23题，约7900字。
博兴二中高一年级第二学期第二次阶段性考试
语文试卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005-6
考生注意：本试卷总分150分，考试时间150分钟
一、语言知识积累与运用（30分）
1、根据注音写出汉字，给加点的字注音（4分）
qiè（　　）意　　 鄙 bó（　 ）　 wǔ（　 ）逆　　　 前合后 yǎn（　　）　
慰藉（　　）　　 罪愆（　 ）　 呼天抢（　 ）地　 三缄（　　）其口
2、完成下列成语（4分）
（　 ）夷所思　　 插科打（　 ）　 （　 ）屈一指　　未雨绸（　）　
（　 ）反盈天　　 归根结（　 ）　 （　 ）友如云　　 先发（　 ）人
3、名句默写（8分，任选8小题，每题1分）
（1）前人赞誉屈原，有“屈平辞赋悬明月”的名句《屈原列传》中也有类似的句子，它是“______________，______________”。
（2）其称文小而其指极大，______________（《屈原列传》）
（3）天地也只合把清浊分辨，______________（《窦娥冤》）
（4）曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里”的句子，意思与王勃《滕王阁序》中的“______________，______________；______________，______________”相近。
（5）苏东坡《江城子，密州出猎》名句“持节之中，何日遣冯唐。“______________，______________ ”。王勃《滕王阁序》中也有涉及冯唐典故的句子，它是“______________，______________”。
（6）举世混浊而我独清，______________,是以见放。《屈原列传》
（7）“______________，江月年年只相似”。（张若虚《春江花月夜》）。
（8）文武之道，______________。（《礼识》）。
（9）君子之交淡如水，______________。（《庄子》）。
（10）______________，非宁静无以致远。（诸葛亮）。
4、〈滕王阁序〉描写山容水貌，展示壮美景观，富含诗情画意，请根据以下要求，选择填写表现不同景色之美的句子，并任选其中名句，通过想象，改写成一篇小散文（不少于60字，6分）。
（1）写色彩变化之美：__________________________________________
　　 写上下浑成之美：__________________________________________
（2）改写：________________________________________________________
5、古人取名与字极为讲究，名与字往往在意义上有各种联系，有时名字同义，有时名字反义，有时名字意义相关，请从你熟悉的古人中各举一例（3分）。
（1）名与字同义：______________，名______________，字______________。
（2）名与字反义：———————，名——————，字——————
（3）名与字相关：———————，名——————，字—————。
6、阅读下面语段，用自己的话概括“怎样知道哪些书是值得精读的呢？”这一问题的答案（不得超过20字）（3分）
怎样知道哪些书是值得精读的呢？这个问题不必发愁。自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间。时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，把那些有永久价值的书流传下来。从古以来流传下来的书，都是经过历来群众的推荐，经过时间的选择，流传下来了。我们看见古代流传的书，大部分都是有价值的，心里觉得奇怪，怎么古人写的东西都是有价值的。其实他们所作的东西，也有许多没有价值的，不过这些没有价值的东西，没有为历代群众所推荐，在时间的考验上落了选，被刷下去了。现在我们所称谓的“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验流传下来的。这一类的书都是应该精读的。当然，随着时间的推移和历史的发展，这些书当中还要有些被刷下去，但直到现在为止，它们都是榜上有名。


7、对对子，根据上联对下联（2分）。
上联：交友最忌三心二意，
下联：________________
二、古诗文阅读与鉴赏