共25题，约14000字，含作文思路导写。
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（湖北卷）
江西省赣州一中黄运华
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是
A．羚羊 邻居 可怜 孤苦伶仃 B．质问 桎梏 幼稚 炙手可热
C．喉咙 宠罩 垄断 得陇望蜀 D．楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离
答案：B（A中加点字分别读líng，lín，lián，líng；C中加点字分别读lŽng，lng，lng，lng；D中加点字分别读lóu，lǒu，lú，lùB中加点字均读zhì。）
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．边陲 船仓 放空炮 高朋满座 无心插柳柳成阴 B．沟通 赋与 唱双簧 有恃无恐 有缘千里来相会
C．稼穑 皇历 跑龙套 记忆尤新 壶里没酒难留客 D．通缉 砂糖 碰钉子 披星戴月 有一利必有一弊
答案：D（A“船仓”应为“船舱”；B“赋与”应为“赋予”；C“记忆尤新”应为“记忆尤新”。）
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①建设文明寝室，首先要 文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民 、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程， 从学生时代就进行法制教育， 能起到潜移默化的作用。
A．确定 前仆后继 只有／才 B．决定 前仆后继 只要／就
C．确定 前赴后继 只有／才 D．决定 前赴后继 只要／就
答案：A（“确定”是明确肯定下来，“决定”是对如何行动拿定主意；“前仆后继”指前面的人倒下，后面的人紧跟上来，“前赴后继”指前面的人冲上去了，后面的人也紧跟上去；“只有/才”是必要条件，“只要/就”是充分条件。）
4．下列各项中，加点词语使用恰当的一项是
A．小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
B．有缺点错误就要及时改正，杏刚就会养虎遗患，铸成大错。
C．他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
D．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。
答案：C（A“琳琅满目”多指书籍或工艺品；B“养虎遗患”对象指敌人或坏人；C“便宜从事”谓可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示。自行处理。D“诚惶诚恐”形容极端小心以至恐惧不安。）
5．下列各项中，没有语病的一项是：
A．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
B．老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越足年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”
C．大李慌忙站起身说：“小米你千万别再‘李大爷李大爷’这么叫了，我听着不自在。哟，找你李大爷有什么事……嘿，你瞧，把我也绕进去了。”
D．三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
答案：C（A去掉“忍受”；B“一腔热血”后应加“的人”；D“哭泣”应改为“哭诉”。）
6．下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是
A．张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
B．王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。
C．“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?”
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍!
答案：B（A“烦恼”“苦闷”之间应用顿号；C“先凿哪面墙呀”后应用问号；D去掉省略号；）
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7—10题。
七音十二律是由西方传入中国的吗?
一个争论已久的话题是：十二音律和七声音阶在中国是独立发展自成体系的，还是由西方传入中国的。所谓十二律，是中国古代的律制，律是指音调，比如用十二个长度不同的竹管．吹出十二个音调不同的标准音，用以确定乐音的高低，这十二个标准音就叫做十二律，它相当于现代音乐的十二个调。在一首乐曲中，我们一般只使用其中的七个音来构成音阶，即所谓七声音阶。公元1780年，传教士钱德明发表了一篇论文，认为古希腊的毕达哥拉斯发明
