七年级语文第一单元写作训练：观察与思考

约11330字。

　　人教版七年级语文第一单元写作训练：观察与思考（2014年9月）
　　乐成公立寄宿学校：朱旭微
　　一、写作要求：
　　哲学家说：没有两片树叶是相同的。观察秋天的花草树木，看看他们有什么变化，写一篇不少于500 字的文章，记录你的观察和思考。
　　【提示】
　　1. 要细心观察，写出季节更替时花草树木有什么变化，特别要抓住哪些給你深刻印象的观察 对象来写。
　　2. 可以偏于记叙，也可以偏于发表感想，只要有真情实感，言之成理即可。
　　二、写作准备：
　　1、下发作文纸，写观察日记。
　　2、要求学生在校园中选择一朵花、一株树、一颗草、一片树叶，观察7天。
　　观察时调动多种感官，观察所选植物的外在形态，注意它的气味和触觉等；还可按照一定角度或顺序观察，如远观或近看，专注地观察植物的干、叶、花、果等；还可由“形”思“神”，通过其外在形态揣摩其生命状态以及“内在性格”或思考植物给你带来的人生启迪。
　　3、每天在作文纸上写下观察所得：有话则长，无话则短。
　　三、写一篇完整的小文:
　　1、7天后，以“观察日记”为素材写作，并写上不少于50字自评。（1课时）
　　2、上交后，老师批改。
　　四、展读优秀习作：学生朗读自己习作，请听读的学生讲习作优点，老师补充；习作不足处让学生们课后交流。
　　附几篇优秀习作：
　　1、秋天里的小花
　　乐成公立寄宿学校初一（19）林祎晨
　　有人说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天是新陈代谢的一个季节。又有人说：“一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。”秋天亦是一个美丽而又萧条的季节。而秋天在我的印象中，就是兴盛与衰败的交替。
　　花儿在春天美丽绽放，却逃不过秋天的残酷凋零。花坛里中一朵朵白紫相交的小花，吸引了我的注意。四朵花瓣紧紧地挨在一起，形成一个半圆，再由一根又细又长的茎支撑，活脱脱像一个美丽的高脚杯。花瓣里，一条细长的丝，像戒指一样戴在花朵上，与里面少数的花蕊成了最亮丽的景点。茎上一小片一小片的绿叶，也显得朴素而不失美丽。我深深的被没有牡丹华丽，更没有黄菊热烈与芳香的小花所打动，
　　渐渐地，我发现每朵花都有自己的形态，有的花低垂着头，凝视着土地；有的花与旁边的花朵头靠着头，说着悄悄话；有的花却含苞欲放，似乎在说：“美丽的世界，来啦！”有的花探出小小的头，呈黑白相间颜色，但是，在这些东生机勃勃的花丛中，我好像看见一些枯黄色的东西，定睛一看，发现是凋零的花朵“一朵，