2005年八年级下册语文月考试卷27

分AB两卷，约8659个字。
　　2006级八年级语文下册第三次月考试卷
　　姓名　　　班级　　　学号　　 总分　　　
　　卷首赠语：山外青山楼外楼，强中自有强中手。各路英豪齐比拼，舍我其谁占鳌头。
　　A卷（100分）
　　第一卷（选择题　　共22分）
　　一、（12分，每小题2分）
　　1、加点字注音正确的一项是（　　　）
　　A、苋菜（xiàn）　发怔（zhēng）　撂高（liào）　褒贬（bāo biǎn）
　　B、箍桶(gū)　　 马趴(pā)　　　　健脾(pí)　　　荸荠(bíqí)
　　C、忌讳(huì)　　招徕(1ái)　　　 薏仁(yì)　　　馄饨(hún dūn)
　　D、厨柜(chú)　　锑头(tì)　　　　凤哕(suì)　　 橄榄(gǎn lǎn)
　　2、选出加点字解释不正确的一组 （　　）
　　A、正襟危坐（理好）　 鹤立鸡群（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出）
　　B、朔方（北方）　　　 众目睽睽（睁大眼睛注视着）
　　C、家醅（泛指酒）　 睥睨（眼睛斜着看，形容高傲的样子）
　　D、从流飘荡（顺从）　 袍敝衣（敞开）
　　3、书写完全正确的一项是（　　）
　　A.抑扬顿挫　　深恶痛疾　　磨磨蹭蹭　　粗制烂造
　　B.正经危坐　　颔首低眉　　诚惶诚恐　　无可置疑
　　C.广袤无垠　　黯然失色　　藏污纳垢　　美不胜收
　　D.相形见绌　　沧海桑田　　相辅相承　　冥思遐想
　　4、下列标点符号使用恰当的一项是（　 ）
　　A、我也不明白《放下你的鞭子》一文中的汉子为什么要打香姐？
　　B、你说：“我像云，无影又无踪” 。
　　C、苏珊·安东妮是一个信念坚定、坚忍不拔的女权运动领袖。
　　D、欧阳修与民同乐；范仲淹和天下共忧。
　　5、郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中．都写了风雷电，但两者的象征意义不同。以下说法正确的一项是　　( 　　 )
　　A、民族心理不同。俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电象征正义的力量，郭沫若则用它象征黑暗势力。　　
　　B、象征体与本体之间的联系并不是一成不变的，象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同，象征体的象征意义便可以随之不同。
　　C、标题不同，主题也不同。高尔基歌颂的是海燕，对立面自然县雷由郭沫若则是直接歌颂雷电。　　
　　D、时代不同。高尔基写《海燕》是在1901年，而郭沫若写《雷由颂》则是在1942年。
　　6、依次填入下列横线处的语句，与上文衔接接最恰当的一项是　　　　　　　（　　）
　　然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了，　　　　　　　　　 。随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
　　①有蹼的划动而发出来的声音　　　　 ②还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声
　　③并且带着一阵急促的混乱的回声　　 ④有翅膀在水上的拍打声
　　A．①③②④　B．③④①②　 C．④③①②　 D．③①②④
　　二、阅读下面文言文，完成7—11题（10分）
　　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　B卷（50分）
　　一、结合具体语言环境解释词语。（4分）
　　由于靳尚等人的谎言欺骗，群众不明真相，以为屈原真“疯”了，宋玉也趋炎附势而去，只有侍女和弟子婵娟对屈原的品格笃信不移。
　　（1）趋炎附势：
　　（2）笃信不移：
　　二、模拟一家人（爷爷或奶奶、爸爸、妈妈、自己）在饭桌上就如何过中秋节这一话题展开的谈话。（可用方言）（4分）
　　爷爷或奶奶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　爸爸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　妈妈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　自己　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　三、诗歌赏析（8分）