《爱情悲剧之比较》主题单元设计

约4380字。

　　主题单元设计
　　主题单元标题 爱情悲剧之比较
　　作者姓名 所属单位
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　　学科领域 （在0内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科）
　　0 思想品德
　　0 音乐
　　0 化学
　　+  信息技术
　　0 劳动与技术
　　√ 语文
　　0 美术
　　0 生物
　　0 科学
　　0 数学
　　0 外语
　　0 历史
　　0 社区服务
　　0 体育
　　0 物理
　　0 地理
　　0 社会实践
　　0 其他（请列出）：
　　适用年级 高二
　　所需时间 5课时
　　主题单元概述  (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500)
　　本单元以爱情这一文学中的永恒主题为话题，选入一一些中外诗歌与剧本。从主题思想上看，这些作品都热情讴歌了高贵纯洁的爱情，闪烁着人性的辉；从写作艺术上看，这些作品都是语言优美、激情四溢的传世佳作。要引导学生通过学习这些作品，品味语言，分析意境，培养初步的文学鉴赏能力；陶冶性情，思索人生，感受爱情的纯洁与高雅。根据单元学习目标，共设计了四组学习活动，具体内容如下。
　　主题学习目标  (描述该主题学习所要达到的主要目标)
　　知识与技能：
　　1、学习有感情的诵读；
　　2、学习分析文学形象的方法和技巧；
　　3、学习诗歌、戏剧文学的鉴赏方法和技巧。
　　过程与方法：
　　1、勾画出《孔雀东南飞》中的优美诗句，加以评点。
　　2、选择自己喜欢的段落，与同学合作，分角色朗读《罗密欧与朱丽叶》。
　　3、有一千个读者就有一千个哈姆莱特，依据文本，口头描述你心中的刘兰芝与朱丽叶。
　　4讨论《孔雀东南飞》和《罗密殴与朱丽叶》所讲述的爱情故事都是悲剧结局，但结尾写法不同，对此我们应如何看待？让学生搜集资料，就此问题组织一次讨论，谈谈自己的看法。
　　5、自读《长亭送别》和《中外诗歌四首》。
　　情感态度与价值观：
　　1.通过小组合作学习，养成团体合作意识。
　　2. 领悟爱情的纯洁与崇高，体味对生活的热爱。 。
　　3.感受爱的生命的乐章。