2005年七年级下册第三单元语文测试卷12

共31小题，约4393字。
　　七年级语文（下册）第三单元同步测试卷
　　【基础知识训练】（19分）
　　1．下列加点字的音、形完全正确的一项是（　　　　 ）(2分)
　　A　磐石(pán)　含蓄(xù)　　白皙(xī)　 钦佩不已(qīn)
　　B　荒漻(miǜ)　筹划(chóu)　赫然(hè)　 兀兀穷年(wù)
　　C　彷徨(páng)　暑名(shǚ)　深邃 (suì)　迥乎不同(jiǒng)
　　D　涉猎(shè)　迭起(dié)　彭湃(bài)　　义愤填膺(yīng)
　　2．分别写出下面两句中“说”的含义。（2分）
　　⑴他并没有先“说”，但他“做”了。
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　　⑵他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
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　　3．写出《孙权劝学》中的两个成语，并解释。（2分）
　　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　4.“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话的意思是什么？（2分）
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　　5．《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家，请各写出他们的一部代表作。（4分）
　　福楼拜：　　　　　　　　
　　歌德：　　　　　　　　
　　屠格涅夫：　　　　　　　　
　　左拉：　　　　　　　　
　　6．分析不正确的一项是（　　　　 ）(2分)
　　A《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，结构严谨，思路清晰。
　　B《邓稼先》是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。
　　C《音乐巨人贝多芬》是作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
　　D《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。
　　7．写出你最喜欢的一位名人并对他作出评价。(2分)
　　姓名：______________
　　评价：_____________________________________________________________
　　8.贝多芬的生命因耳聋而遭遇了人生的休止符，却在短暂的休止之后奏出了热烈的最强音；他的生命波澜起伏，却如一支乐曲一样在低谷之后掀起动人的高潮。所以，有人说，贝多芬的生命本身就是一篇动人的乐章。你同意这种说法吗？你认为怎样的人生才是一篇最美的乐章？（3分）
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　　【综合创新探究】
　　（一）阅读《两弹元勋》，完成9——13题。（11分）
　　两弹元勋
　　邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，1945年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学留学，学习理论物理。他得到博士学位后立即回国，1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
　　这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
　　1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。