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《中国人失掉自信力了吗》导学案3

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适用分类
初中教案 / 九年级上册教案
教材版本
人教版
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更新时间
2014/9/18 20:20:42

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约1810个字。

  16.中国人失掉自信力了吗
  1.了解驳论文的相关知识,学习驳论文的写法。
  2.体会本文语言尖锐犀利、富于战斗性的特点。
  3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神。弘扬爱国主义精神,增强民族意识,增强民族自信心、自豪感。
  ●重点:
  1.学习本文直接反驳和间接反驳相结合的驳论方法。
  2.理解重要语句的深层含义。
  1.对于广大学生来说,鲁迅先生的名字总是笼罩着一层神圣的光辉,我们一起把他的基本资料整理一下吧。
  鲁迅(1881—1936),原名 周树人 ,字 豫才 。鲁迅是他1918年在写稿时开始使用的笔名。浙江绍兴人。伟大的 文学家 、 思想家 和 革命家 。他的作品很多,有小说集《 呐喊 》《 彷徨 》等,散文集《 朝花夕拾 》,诗歌集《 野草 》,杂文集《二心集》《而已集》《南腔北调集》《 且介亭杂文集 》等。本文选自《且介亭杂文集》。
  我们学习过的鲁迅先生的作品有《 风筝 》《 从百草园到三味书屋 》《 社戏 》等。
  2.给下列加点字注音。
  搽( chá )   玄虚( xuán )   省悟( xǐng )   前仆后继( pū )
  渺茫( miǎo ) 脊梁( jǐ ) 诓骗( kuāng ) 脂粉( zhī )
  3.根据语境,解释下列加点的词语。
  (1)现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
  追念古代的事情,因现在的事而悲伤。
  (2)一到求神拜佛,可就玄虚之至了。
  用使人迷惑的形式来掩盖真相,这种欺骗的手段到了极点。
  (3)他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
  前面的人倒下来,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗、不怕牺牲的精神。
  (4)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
  哄骗。
  4.自读课文,按揭示对方谬误、直接反驳、间接反驳(正面立论)、做出结论的步骤逐层推进,把课文分成四个部分。
  第一部分(第1、2自然段)摆出“敌论”:“中国人失掉自信力了。”
  第二部分(第3~5自然段)直接驳论证:失掉自信力的是反动统治者,并发展着“自欺力”。(归谬)
  第三部分(第6~8自然段)间接驳斥:大力歌颂历史和现实中的“脊梁”——自信的中国人。
  第四部分(第9自然段)提出判别标准:自信力的有无,状元宰相的文章是不足以为据的,要自己去看地底下。
  问题一:初读课文,整体感知。
  朗读第1、2段,找出“敌论点”。
  敌论点:“中国人失掉自信力了。”
  问题二:再读课文,整体感知。
  1.朗读第3~5段,思考作者是怎样反驳敌论点的。

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