《人琴俱亡》教案8

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2014/9/17 13:17:30
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资源简介:

约1970字。

  课题
  教学目标
  与知识点
  教学重点、
  难点分析及教法设计
  思考问题
  一次备课
  一、导入新课
  说到亲情,我们总说它血浓于水,并常用紧密相连的身体器官作为比喻,如母子连心、骨肉相连、手足情深等等,亲情是割不断的血肉之情,它是世间最宝贵最真挚的情感。虽然我们也曾听闻曹植悲歌“本是同根生,相煎何太急”,但更多的还是见证了血肉相连的深情,一如今天我们所要学习的《人琴俱亡》。
  二、作者、作品简介
  刘义庆,南朝宋文学家,宋武帝刘裕侄儿,世袭临川王。
  《世说新语》,是记载魏晋人物言谈逸事的笔记小说、志人小说。全书分德行、言语、政事、文学等三十六个门类,较为集中地反映了魏晋时期的社会面貌和士大夫的思想性格。
  《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》。
  三、初读课文
  读准句读、字音。
  四、学习文言字词
  1.实词
  笃:dǔ (病)重
  左右:近旁的人,近侍/ 左边和右边
  索:要
  舆:车轿
  何以:即“以何”,为什么
  素:本义是“白色的生绢”,这里是一向、向来。
  径:一直
  卒:zú 死,古指大夫死亡,后通称死亡。帝王“崩”、诸侯大官“薨”。

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