江西省上高二中2015届高三年级生物第一次月考试题

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共35小题，约7310字。

2015届高三年级生物第一次月考试题
　　一、选择题（30分）
　　1、用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(    )
　　A.未接种的选择培养基     B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
　　C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基   D.接种了的选择培养基
　　2、下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是(    )
　　A．腐乳制作所需要的适宜温度最高
　　B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
　　C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
　　D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
　　3、某一种细菌菌株要从环境中提取现成的亮氨酸才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是
　　注：Ｌ—亮氨酸    Ｓ—链霉素　  “＋”—加入　 “—”—不加入
　　如：Ｌ—：不加亮氨酸　　Ｓ＋：加入链霉素
　　选项 筛选出不需要亮氨酸的菌株 筛选出抗链霉素的菌株 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株
　　A Ｌ＋　　Ｓ＋ Ｌ—　　Ｓ— Ｌ＋　　Ｓ－
　　Ｂ Ｌ－　　Ｓ— Ｌ＋　　Ｓ＋ Ｌ—　　Ｓ＋
　　C Ｌ—　　Ｓ＋ Ｌ＋　　Ｓ＋ Ｌ—　　Ｓ—
　　D Ｌ＋　　Ｓ— ｌ—　　Ｓ— Ｌ＋　　Ｓ＋
　　4、消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理(    )
　　①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿
　　⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀
　　A．①②③⑧⑨   B．④⑤⑥⑦⑩    C．①②③④⑤⑥⑧  D．以上全部
　　5、下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质，如果这两种微生物在一起培养，它们之间的关系很可能是（      ）
　　生物 必须供应的生长因子   合成并释放的物质
　　红色酵母        嘧啶        噻唑
　　毛霉        噻唑        嘧啶
　　A. 互利共生      B. 寄生      C. 竞争        D. 独立生长
　　6、高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（  ）
　　A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中    B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
　　C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上  D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
　　7、下列关于几种培养基的作用叙述错误的是（  ）
　　A．允许某特定种类微生物生长，抑制和阻止其他微生物生长的是鉴别培养基
　　B．制备MS培养基制备母液时，不同营养成分配制比例有所不同
　　C．植物无土栽培和组织培养的培养基不论是化学成分，还是物理状态都不相同