下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

浙江省台州市2005年中考语文试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
62 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/6/18 0:17:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

有26道题,约6003个字。
  台州市2005年中考语文试卷
  一、书写(3分)
  1.用正楷将下面句子抄写在田字格内。(3分)
  上下五千年,纵横九万里。
  二、语言积累及运用(29分)
  2.填空。(①一⑧任选6题,⑨-⑾任选2题,共10分)
  ①谁言寸草心,       。(孟郊《游子吟》)
  ②        ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
  ③几处早莺争暖树,         。(白居易《钱塘湖春行》)
  ④       ,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
  ⑤两岸青山相对出,        。(李白《望天门山》)
  ⑥      ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
  ⑦问君能有几多愁,        。(李煜《虞美人》)
  ⑧受任于败军之际,       ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
  ⑨今年4月,中共中央总书记胡锦涛在接见国民党主席连战大陆访问团时,引用了《〈论语〉六则》中的“       ,      ”,表达对他们到来的欢迎之情。
  ⑩2005年的第一场大雪,台州大地银装素裹,分外妖娆,不由让人想起岑参《白雪歌送武判官归京》所描绘的“     ,      ”这一景象。
  ⑾曹操在《龟虽寿》中含蓄表现自己老当益壮、奋发有为的精神气概的名句是“    ,
  ”。
  3.下列句子中加点字注音错误的一项是(  )(3分)
  A.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强(jiàng)挺立的一种树。
  B.“这布是华丽的精致的!无双的!”每人都随声附和(hè)着。
  C.现在是昏暗的傍晚,一辆福特轿车孤独地驶向一幢小别墅(yě)。
  D.那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤(xiān)细的电线上。
  4.下列句子中加点词语使用正确的一项是(  )(3分)
  A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
  B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
  C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。
  D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。
  5.在下面情景中说话最得体的一项是(  )(3分)
  王芳在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对售书阿姨说:
  A.“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,你是否看见了?”
  B.“阿姨,请你将钱包还给我,我刚才是丢在你这儿的。”
  C.“阿姨,我的钱包刚才放在书柜上的,你现在将它藏在哪儿了?”
  D“阿姨,求求你,将钱包还给我吧,我会加倍酬谢你的。”
  6.阅读下面材料,按要求回答。(5分)
  “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害。大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就作“铭”放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
  (1)根据上述内容拟一个标题。
  (2)引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的座右铭。
  7.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(5分)
  三、现代文阅读(40分)
  阅读下面三篇文章,完成第8-20题。
  (一)(10分)
  个人与集体
  有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家”。
  这种主张说:
  像那种损人利己,把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人,是很卑鄙的,我也痛恨那种人。但我又想,一方面大家都不剥削人,谁也不占谁的便宜,另一方面也不必为别人牺牲自己的利益,各人付出足以换来自己生活需要的劳动就可以了。这样,我们都为集体做了事,也就取得了自己应得的一份,从表面上看,是人人为自己,实际上确实是人人为大家,这不

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。