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语文教学资源

广西桂林市2013-2014学年下学期高二年级期末考试生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
300 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/7/19 14:09:22

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共30题,约5020字。

广西桂林市2013-2014学年下学期高二年级期末考试生物试卷
  (考试时间90分钟,满分100分)
  一、选择题(本大题为单项选择题,共25个小题,每小题2分,共50分)
  1. 基因工程技术引起的生物变异属于
  A. 染色体变异    B. 基因突变    C. 基因重组    D. 不可遗传的变异
  2. 下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是
  A. CTTAAG,切点在C和T之间    B. CTTAAG,切点在T和A之间
  C. GAATTC,切点在G和A之间    D. GAATTC,切点在C和T之间
  3. 有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是
  ①用基因工程方法可培育出抗虫植物和抗病毒植物
  ②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大的动物
  ③任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分,所以假单孢杆菌是“超级菌”
  ④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
  A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④
  4. 蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是
  A. 缺乏改造蛋白质所必需的工具酶
  B. 改造基因易于操作且改造后能够遗传
  C. 人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少
  D. 蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大
  5. 如图所示为白菜—甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是
  A. 过程①用到的酶是胰蛋白酶和果胶酶,目的是除去细胞壁便于细胞融合
  B. 过程②常用离心、振动、电刺激和化学诱导剂聚乙二醇
  C. A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
  D. 过程④形成的细胞的全能性提高
  6. 在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是
  ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株  ②获取大量的脱毒苗
  ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株  ④单倍体育种  ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
  A. ①②③    B. ①②③④⑤  C. ①②④⑤    D. ②③④⑤
  7. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
  A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
  B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
  C. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
  D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的

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