语文教学资源

2013年浙江省台州市四校联考高三历史试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
213 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/7/12 13:30:25

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共28题,约6910字。

  2013年浙江省台州市四校联考历史试卷
  2013年11月
  一. 选择题(每小题2分,共25小题,50分)
  1. 董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加
  强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影
  响在于                                                                    (     )
  A.形成了天下一家的文化心理认同        B.确立了君主大权独揽的集权意识
  C.构建了中央有效控制地方的制度        D.实现了国家对土地与人口的控制
  2.右图为出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞,上面刻有“(王)大令众人
  曰 (xié)田”。“ 协”字在甲骨文中象形成三耒共耕。关于卜辞
  中“众人协田”所包含的历史信息,下列说法不正确的是 (     )
  ①精耕细作农业开始出现            ②生产工具有少量铜器 
  ③统治者实行重农抑商政策          ④耕种者多为奴隶
  A.②④    B.①③   C.①③④     D.②③④
  3. 李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出:“正如周桂钿先生所说,
  为统治者服务未必就是罪过,这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期,
  有一定进步性。”在这里,作者引用周桂钿先生的说法,最有可能想得出的结论是   (     )
  A.汉武帝是一个很有作为的皇帝        B.应彻底否定董仲舒的天人感应、君权神授思想
  C.应该肯定董仲舒的大一统思想        D.要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用
  4. 墙根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界, 变化如此之大,以致没有一个帝国,
  没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影
  响。”这里所说的“影响”主要是指                                           (     )
  A.促进了欧洲社会制度的转型          B.奠定了中国世界文明古国的地位
  C.推动了欧洲工业革命的开展          D.打破了世界各地彼此隔绝的状态
  5.“这种专政渗透到社会的每一个角落,可以调动一切可以调动的力量,在需要的时间,它以绝 
  对真理的面目向少数人和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋没在尘土之中。”
  这段分析认为雅典民主                                                      (     )
  A.是奴隶主贵族的专政       B.带有强烈的不宽容性
  C.受到道德和规则的约束       D.具有广泛性和普遍性
  6. 19世纪中期出现了“一个占支配地位的西欧中心”,其原因有                    (     )
  ①工业革命极大提高了生产力,巩固了资本主义在各国的统治                                                         
  ②新航路开辟密切了世界各地的联系,确立了资本主义在世界的统治                                                       
  ③资本主义国家在世界范围内抢占原料产地和商品市场,造成了当地的贫困落后                                             
  ④资本主义国家经济迅速发展,掀起了瓜分世界的狂潮              
  A.①③            B. ②④            C. ①②③            D. ①②③④
  7. 罗斯福为建立社会保障体系,通过了一系列法律,如《社会保险法》《全国劳工关系法》《公共事业法》等,同

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。