下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2005年八年级下册语文期末测试卷19

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
55 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/6/15 18:27:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约6789字。
  八年级(下)期末测试卷
  作者:李亚男作者单位:湖北省襄樊市流水中学
  一、基础知识的积累与运用(27分)
  1、加点字注音完全正确的一组(  )(2分)
  A、真谛(dì) 犀利(xī) 执拗(ǎo) 憔悴(jiāo)
  B、积淀(diàn) 荸荠(bó) 伛偻(qū) 宠辱(chǒng)
  C、折戟(jǐ)  绮户(qǐ) 林霏(fēi) 蜈蚣(gōng)
  D、提携(jùn) 经纶(lún) 呻吟(shēng)屏障(píng)
  2、结合语境,解释词语有误的一项是(  )(2分)
  A、可是叫我到哪里去寻找真正的家醅呢?
  家醅:自家酿的酒。
  B、曾经沧海难为水,他家咸鸭蛋,我实在瞧不上。
  曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。
  C、这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。
  生面别开:即别开生面,另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同,较别处的新颖。
  D、在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
  高傲:自以为了不起,自以为是。
  3、对加点字解释全正确的一组是(  )(2分)
  A、猛浪若奔(快速奔驰)      负势竟上(依仗地势)
  窥谷忘反(同“返”,返回)    策之不以其道(驱赶,使用)
  B、然后有千里马(这以后)      其能千里而食也(食物)
  朝晖夕阴(日光)         薄暮冥冥(迫近)
  C、微斯人,吾谁与归(没有)     或置酒而招之(有的,有时)
  若人之俦乎(类)         把酒问青天(端着酒杯)
  D、每假借于藏书之家(每次)     不敢稍逾约(约定的时间)
  未尝稍降辞色(欢悦)       至若春和景明(日光)
  4、选出和例句中的“之”的意思相同的一项(  )(2分)
  例句:予尝求古仁人之心
  A、名之者谁?太守自谓也。
  B、四时之景不同,而乐亦无穷也。
  C、孔子云:何陋之有?
  D、或置酒而招之。
  5、选出下列短语的类型完全相同的一组(  )(2分)
  A、引经据典 龙吟虎啸 合辙押韵 油嘴滑舌
  B、囊萤映雪 云南歌会 贯穿古今 不求甚解
  C、呼朋唤侣 张弛不定 招徕顾客 肃然起敬
  D、盛会难逢 德隆望尊 十分精彩 邀饮春酒
  6、下列句子标点符号使用正确的一项(  )(1分)
  A、贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰分别生活在18世纪的德国,中世纪的意大利和19世纪的俄国。
  B、历来都认为草书(今草)是汉代张芝始创的,他被后人尊称为“草圣”。到东晋,有二王草书佳作问世,草书发展到第一个高峰。
  C、罗曼•罗兰描写了名人们相貌丑陋,体弱多病、与家庭关系紧张、与同事关系不和等许多不足之处,这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬。
  D、大自然和它的规律深藏在黑暗里。上帝说:“让牛顿出世吧”!于是一切就都在光明之中。
  7、下列搭配有误的一项是(  )(1分)
  A、《端午的鸭蛋》——汪曾祺
  B、《吆喝》——萧乾
  C、《春酒》——沈从文
  D、《俗世奇人》——冯骥才
  8、依次填入下列一段话中的横线上,最恰当的一组是(  )(2分)
  《屈原》一剧,叙述了屈原的一段生活经历,他爱国忧民,坚决反对王后郑袖等人的卖国阴谋,受到他的敌人的  ,不明真相的群众以为他真“疯”了,他的爱徒宋玉也  而去,只有他的学生婵娟对他  ,屈原愤然离家而走,  ,最后屈原一曲“雷电颂”,激昂悲愤地召唤风、雷、电,把世界的黑暗污秽消灭干净。
  A、造谣污蔑 趋炎附势 笃信不移 行吟泽畔
  B、猖狂攻击 吹牛拍马 笃信不移 行走泽畔
  

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。