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《诗五首》复习设计

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适用分类
初中素材 / 八年级文字素材
教材版本
人教版
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33 KB
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更新时间
2014/6/18 10:04:28

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约3360个字。

  《诗五首》复习设计(第一课时)
  年级初三四制学科语文设计人徐霞设计时间2014-06-11
  复习目标:
  1、理解五首诗的大意,把握作者的情感。
  2、熟练背诵并准确分析五首诗词。
  复习重点:
  作者情感以及诗歌的默写与阅读。
  一、知识点梳理
  文学常识积累:
  1、《饮酒》(其五)作者是陶渊明,东晋人,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人,是我国第一位田园诗人。主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。
  2、《行路难》(其一)的作者是李白,字太白,号青莲居士,唐代最伟大的浪漫主义诗人,世人称他为“诗仙”,著有《李太白全集》。
  3、《茅屋为秋风所破歌》的作者是杜甫,字子美,自称少陵野老,世称“诗圣”,与“李白”并称为“李杜”,因有别于杜牧,亦称“老杜”,唐代最伟大的现实主义诗人,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。
  4、《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代诗人岑参,他是著名的边塞诗人。“送武判官归京”点明本诗是一首送别诗。
  5、《己亥杂诗》的作者是龚自珍,他是我国近代思想家,文学家。
  二、识字辨形:
  金樽(zūn)投箸(zhù)歧路(qí )怒号(háo)挂罥(juàn)沉塘坳(ào)恶卧(è )丧乱(sāng )突兀(wù )大庇(bì)
  岑参(shēn)羌笛(qiāng)琵琶(pí pá)狐裘(qiú)锦衾(qī)风掣(chè)辕门(yuán)己亥(hài)
  三、诗歌理解与鉴赏。
  1、《饮酒》一诗中,诗人通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,表现自己厌倦官场腐败,决心归隐自然,超脱世俗的人生追求。“问君何能尔,心远地自偏”一句中的“心远”一词是心灵超脱尘世的意思,它是全诗的诗眼,这一句诗抒发了作者置身世外、超凡脱俗、洁身自好的思想感

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