2013-2014学年下学期江苏省泰州市姜堰四中九年级阶段性测试二历史试题

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共24题，约6210字。

姜堰四中九年级阶段性测试二 
　　历史试题
　　第一部分   选择题(共20分)
　　1.某同学利用右边的地图进行春秋五霸到战国七雄的研究学习。
　　他发现春秋五霸到战国时仍是七雄之一的诸侯国数目是
　　A．一个
　　B．二个
　　C．三个
　　D．四个
　　2.一代帝王汉武大帝，内强皇权，外服四夷，造就了中国历史上的一次大国崛起，实现了汉朝的“大一统”。他为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的？
　　A．卫青             B．董仲舒          C．张骞             D．主父偃
　　3．诗歌是生动鲜活的历史，它向人们描绘了历史的变迁和社会的沧桑。下列诗句所反映的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是
　　①“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
　　②“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。”
　　③“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
　　④“云护牙签满，星含宝剑横。封侯非我意，但愿海波平！”
　　A．②①③④       B．③②①④        C．④①②③         D．①③②④[
　　4.“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是
　　A．文景之治局面     B．江南地区的开发  C．开元盛世局面    D．南方成为经济重心源:
　　5.菲利浦•约瑟夫在《列强对华外交》中写道：它揭开了（英国）对华事务的新纪元，它标志着中国闭关锁国的破产……。”它“当指
　　A．《南京条约》      B．《马关条约》     C．《辛丑条约》      D．《北京条约》
　　6.中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是
　　A.洋务运动    B.辛亥革命 C.戊戌变法        D.新文化运动
　　7.《青年杂志》创刊号的一篇文章写道：国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。这代表了当时先进知识分子决心
　　A．弘扬中华传统文化 B．改造国民的精神世界 C．传播共产主义学说 D．发起布什维克革命
　　8. “在民族危亡的关头，中华民族奋起反抗，创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。”这个“奇迹”出现的根本原因是
　　A.长征的胜利，红军成为一支不可战胜的力量 B. 抗日战争中，中国人民团结一致全民族抗战C.中共七大的召开，全党在组织上空前团结   D. 西安事变发生后，中共提出和平解决的方针
　　9.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，
　　是学习和研究历史的重要方法。右图反映的
　　军事行动