下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2013-2014学年下学期江苏省泰州市姜堰四中九年级阶段测试二思想品德试题

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
604 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/6/7 17:34:57

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共29题,约5770字。

姜堰四中九年级阶段测试二   201406
  思想品德试题
  一、单项选择题(在各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  答案
  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  答案
  1.2013年6月22日,37届世界遗产委员会一致审议通过中国的红河哈尼梯田文化景观列入《世界遗产名录》。至此,中国拥有的世界遗产总数已达到45处,成为第          大世界遗产国。
  A.一            B.二           C.三            D.四
  2.2013年7月15日,世界第三大水电站——         水电站正式投产发电,它是金沙江上的第一大水库。
  A.三峡           B.伊泰普            C.向家坝          D.溪洛渡
  3. 2014年2月8日,在中国南极         建成并投入使用之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信表示热烈祝贺,对不惧艰险、立志造福人类的广大极地科学工作者表示诚挚的问候。
  A.中山站          B.长城站           C.泰山站         D.昆仑站
  4.             一期工程过江隧道于3月23日进行了盾构机始发井施工,这标志着我国第一条穿越长江的公铁两用隧道正式进入全面施工阶段。
  A.上海轨交11号线                       B.武汉地铁7号线         
  C.沪—宁—杭长三角            D.扬州瘦西湖隧道
  5. 2014年3月28日,是         百万农奴解放55周年纪念日。
  A.西藏           B.新疆           C.内蒙古            D.广西
  6.“我们一定能够做出彩中国人,实现精彩中国梦!”这体现了
  A.自豪            B.自信          C.自立             D.自负 
  7.由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等单位共同发布新二十四孝行动标准。新标准吸收了“节假日尽量与父母共度”、“亲自给父母做饭”、“仔细聆听父母的往事”等内容。这给我们的启示是
  ①孝敬父母只需要精神方面的关心     ② 孝敬父母体现在日常生活中的每一件小事上
  ③孝敬父母要付出时间、感情、精力   ④孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务
  A.①②③          B.①②④      C.①③④      D.②③④
  8.右边漫画反映了这位大学生
  ①有明确的学习目标,并为实现自己的目标而努力
  ②缺乏自理、自立的能力,依赖思想严重
  ③没有履行孝敬父母长辈的义务
  ④不能勇敢地承担自己应有的责任
  A.①③④ B.①②③ 
  C.①②④ D.②③④ 
  9.最近新闻媒体相继报道了一些未成年孩子遭遇家庭的变故,但他们没有因此放弃生活、放弃学业、放弃亲情,而是积极进取 ,努力学习。这反映了
  ①受教育能够为我们的幸福生活奠定基础   ②挫折绝不会使人们前进的步伐受到阻碍
  ③他们珍惜受教育权利,履行受教育义务   ④他们能勇敢地面对挫折,接受困难挑战
  A.①③            B.①④             C.③④             D.②④
  10.在我国法律体系中,宪法
  A.规定国家生活中具体问题                  B.是一切组织和个人的根本活动准则
  C.与普通法律是“子法”与“母法”的关系    D.制定与修改的程序和普通法律相同
  11.江苏梦兰集团凭着近乎苛刻的质量评估标准、牢不可破的品牌信用,保持四十年没有质量纠纷的良好记录,从一个村办手工作坊跻身“中国500

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。