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2014届江苏省徐州市高三历史信息卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
316 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/5/19 19:26:06

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共25小题,约6980字。
  2014届徐州市高三信息卷
  历史试题
  一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  1.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制
  A.巩固了西周的统治B.推动了中原文明的扩展
  C.扩大了西周的疆域D.促成了统一民族的形成
  2.《论语•学而》:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是
  A.人性本善B.血缘远近C.宗法等级D.君臣尊卑
  3.有学者认为,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措是
  A.提高了决策的周密程度B.丰富了官吏的选拔手段
  C.打破了世家的特权垄断D.推动了丞相制度走向解体
  4. 中国早期人文主义的形成,多数学者认为在晚明时期。其主要依据是
  A.对传统专制主义的批判 B.传统自然科技发展到顶峰
  C.君主专制制度空前强化 D.资本主义萌芽的产生发展
  5.清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。朕所悉知,习俗殊可笑。”这反映出当地
  A.商人的政治地位已经跃居首位 B.学而优则仕的传统已被抛弃
  C.重农抑商政策并没有得到实施     D.传统观念因追求财富而改变
  6. “道本器末”、“中本西末”、“变器不变道”、

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