《It’s raining》学案2

约2400字。

Unit 7 It’s raining!
　　Section A 1a - 1c (P37)  
　　* 教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸缪。
　　【学习目标】：
　　1. 学习常用天气词汇；
　　2. 学会如何描述天气。
　　--How’s the weather in …?  -- It’s ….
　　【体验学习】：
　　I、预习交流
　　1. 根据单元标题和图片等，预测新课内容；
　　2. 根据音标拼读新单词并牢记；
　　3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
　　II、翻译官
　　1. 正在下雨_________________       2. 正在下雪_________________
　　3. 多云的___________________       4. 晴朗的 __________________ 
　　5. 刮风的___________________       6. 天气_____________________
　　7. 下雨;雨/下雪;雪___________        8. Boston ___________________
　　9. Moscow __________________       10. Toronto___________________
　　Ⅰ、看图写词
　　II、完美呈现
　　1. It’s a ________(阴天的) day  today.
　　2. It’s ________(下雨) today, so I can’t go to the zoo.
　　3. -How is the weather in your city today?
　　-It’s ________(晴朗的).
　　4. It’s ______(有风的) today. I want to tas to school.
　　5. It is _______(下雪) in our city. The kids are very happy because they can make snowmen(雪人).
　　Ⅲ、对号入座
　　请用How’s或What’s填空。
　　1. _______ the weather today?
　　2. _______ the weather like today?
　　【快乐链接】
　　形容词后缀-y
　　snow - snowy 有雪的         rain - rainy 有雨的
　　cloud – cloudy 多云的       storm – stormy 暴风雨的
　　wind – windy 刮风的        sun – sunny 晴朗的
　　组长评价：        自我评价：       组员评价：       老师评价：      
　　Unit 7 It’s raining!
　　Section A 2a -2d (P38)
　　*教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸缪。
　　【学习目标】：
　　1. 了解现在进行时结构：be + v.-ing.
　　2. 学会描述某人正在做什么。
　　--What is/are … doing?   --…is/are doing….