四川省乐山一中2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题

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共22题，约5260字。
　　四川省乐山一中2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题
　　第I卷   选择题
　　一、单项选择题（每小题3分，共60分）
　　1．“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是：
　　①具体科学是哲学的基础  ②哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的
　　③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导  ④哲学是世界观和方法论的统一
　　A.①②      B.③④      C.①③       D.②④
　　2．中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是
　　A．子不语怪力乱神        B．存在即是被感知
　　C．形者神之质，神者形之用       D．未有此气，先有此理
　　3．地球最上层包括地壳在内的约100千米范围的岩石圈并不完整，像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳，这些大小不等、拼接在一起的岩石层称为板块，它们各自在上地幔内的软流层上“漂浮”、运移，有的板块会俯冲到地幔内数百千米深的地方。地球上每年约发生500多万次地震，也就是说，每天要发生上万次地震。这一事实说明                                 
　　①世界上一切事物都处于运动和变化之中　  ②运动是事物存在的一种特殊状态　
　　③物质世界是绝对运动与相对静止的统一　  ④绝对运动过程中的事物不存在静止
　　A．①③      B．①②       C．②④       D．③④
　　4．马克思、恩格斯指出：“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有
　　A．直接现实性　　B．客观物质性    C．主观能动性     D．自觉选择性
　　5．早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见
　　①实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力
　　②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识
　　③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印
　　④实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用
　　A．①②     B．③④    C．②③     D．①③
　　6．陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。与以往不同，这次编纂不再参考过去的问题和答案，所有问题都将根据时代发展和读者需求进行重新设置，很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于
　　A．物质的客观性，物质是不依赖于人的意识的
　　B．运动的绝对性，很多事物是不能正确认识的
　　C．认识的无限性，追求真理是一个永无止境的过程
　　D．实践的社会性，人的实践活动是在社会关系中进行的
　　7．3D打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式构造物体的技术。今天3D打印技术已被广泛运用于多个领域。倘若将能应用于医疗，那么器官移植将会变得非常简单， 因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料，就可打印出一个一模一样的器官进行移植。这从一个侧面反映出
　　A．人类改造世界的实践活动具有社会属性   
　　B．自然物的存在及其属性是改造活动的基础 
　　C．人们发挥主观能动性就能客观地认识世界
　　D．把握联系的多样性就能正确改造客观世界
　　8．受国务院发布楼市调控“新国五条”的影响，沪指暴跌1.16%，建材水泥股大幅下跌，而美丽中国概念股却逆势上涨。材料表明
　　A．事物是普遍联系的                 B．世界是永恒发展的
　　C．矛盾双方在一定条件下相互转化     D．事物的发展是前进性和曲折性的统一
　　9．钱文忠在《让汉字高兴一会儿》中写道：“囧，我很囧。这个字非常有意思，真的奇思妙想，它的本义是光明的……这个字早就退出历史舞台，没人用了。”古字新用，像当下“囧”字这样的奇思妙想
　　A．使得意识不再根植于物质世界              B．让意识天马行空，无可约束
　　C．为人们实践再造了一个新的客观物质对象    D．仍没有打破物质决定意识的铁律 
　　10．美国的金门大桥是“4＋4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原“4＋4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6＋2”模式或“2＋6模式”。整个桥面的车道是八车道，但堵车问题得到很好的解决。故事告诉我们
　　A．整体和部分在事物发展过程中具有不同的功能
　　B．整体的功能状态