江西省上高二中2015届高二年级第五次月考生物试卷

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共30题，约6260字。

2015届高二年级第五次月考生物试卷
　　2014-2-23
　　一、选择题(25小题，每小题2分，共50分)
　　1．下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是  (　       　)
　　①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础　
　　②科学家用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质　
　　③科学家用18O标记同一组的CO2和H2O证明了光合作用产生的O2中的O来自H2O 
　　④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的　
　　⑤在探究遗传物质的实验中，离体细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
　　A.①②③④         B.①③④          C.①②③⑤          D.①④
　　2．只有在保持细胞活性的条件下，才能观察到细胞中某物质或结构的实验是(        )
　　A.苏丹Ⅲ染色观察花生子叶细胞中的脂肪
　　B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
　　C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体
　　D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA 和RNA
　　3. 构成各种生物体的细胞种类繁多，结构与功能各异，除极少数特化的细胞外，它们都具有基本共性。下列关于细胞共性的叙述中，不正确的是(           )
　　A．都有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜       B．都含有DNA和RNA两类核酸
　　C．都有蛋白质的“合成机器”核糖体               D．都能进行有丝分裂
　　4. 科研上鉴别细胞的死活常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会破染成蓝色，活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。下列有关“染色排除法”的原理解释中错误的是(        )
　　A．活的动物细胞能吸收台盼蓝染色剂并能将其分解为无色物质
　　B．台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质故不能通过膜进入细胞
　　C．死的动物细胞细胞膜失去了选择透过性所以能被染色
　　D．该方法利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理
　　5. 下图表示植物光合作用与呼吸作用的部分过程，相关叙述正确的是(         )
　　A．②③过程都必须在生物膜上进行
　　B．①④过程都释放能量并生成ATP
　　C．①②③④过程都可以在光下进行 
　　D．X物质与丙酮酸都在细胞器中产生
　　6. 基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(         )
　　①性染色体可能在减数第一次分裂时未分离  ②性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
　　③2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离  ④2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
　　A. ①③       B. ①④       C. ①②③        D. ①②④
　　7. 下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。非同源染色体上的非等位基因的自由组合最可能发生在(　　)
　　A.AB段       B．CD段
　　C．FG段       D．HI段
　　8. 右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是(        )
　　A．图I中同源染色体的同一位置上的基因都是等位基因
　　B．图Ⅱ中的染色体数与图Ⅲ相等,或是图Ⅲ染色体数的二倍
　　C．果蝇是XY型生物,体细胞内均含两条异型的性染色体
　　D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常
　　9. 右图曲线a表示某种植物在温度为20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化；在N点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。下列分析不正确的是(　    　)
　　A．在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度
　　B．在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度
　　C．图中M点与N点相比较，M点时叶绿体产生的[H]少
　　D.K点时光合作用的限制因素可能是光照强度
　　10. 右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生 (　       　)
　　A．染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极
　　B．存在于细胞中某一极