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2014届高考政治二轮提优导学案:《专题三、经济制度与政策》

通用高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
711 KB
教材版本
通用
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/3/18 8:25:34

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约11840字。

2014届高考政治二轮提优导学案:专题三 经济制度与政策
  本专题以“经济制度与政策”为核心,展现我国的基本经济制度中公有经济、非公有制经济的经营发展状况,强化公有制的主体地位和非公有制经济在社会主义市场经济的作用;同时展现对个人消费品的分配原则,突出强调对社会公平的理解;财政作为国家履行职能的重要物质基础,重点分析财政的作用,但是也不能忽视影响财政收入的因素;作为财政收入的最主要来源——税收,重点展现税收的特点、地位、作用以及违反税法的种种表现,最后进一步强调依法纳税是每个公民的基本义务。
  应试指导
  年份 考 点
  2010 T8:多种所有制经济共同发展(单选)
  T11:依法纳税是公民的基本义务、税收的基本特征(单选)
  T13:实现收入分配公平的举措(单选)
  T34:我国财政的作用、影响财政收入的主要因素(简析)
  2011 T8:多种所有制经济共同发展(单选)
  T10:效率与公平的关系(单选)
  T11:我国财政的作用、依法纳税是公民的基本义务(单选)
  2012 T10:我国的分配政策(单选)
  2013 T9:我国基本经济制度(单选)
  T35:收入分配、财政作用(简析)
  【命题特征】
  从题型上看,选择题和非选择题都有,突出考查对知识变通的理解和运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近中央与地方的政策方针措施或选取典型图表材料,切口灵活多变。
  【学法指导】
  在2014年的高考复习中,从知识的角度来说,除了细化把握各种分配方式的特点与作用外,还要与所有制结构、投资方式相结合,与社会收入分配公平相结合;从时政的角度而言,密切关注生活中备受人们关注的分配方式与国家提高居民收入的措施。除了细化把握本考点知识外,还要注意与财政、税收、宏观调控、经济又好又快发展等知识的结合,构建完整的知识体系;要密切关注以下时政热点:国家与地方有关提高效率、促进公平的最新举措,财政与税收政策的调整。

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