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语文教学资源

山东省威海市2013-2014学年高二上学期期末考试思想政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
94 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/2/11 17:22:24

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共29题,约5890字。
  高 二 思 想 政 治
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上。
  第Ⅰ卷(选择题  共50分)
  注意事项:
  1.第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
  1.“相约幸福海岸,共享文化盛宴”。2013年十一期间,我市旅游部门策划“看曲艺、赏民俗、体验渔家风情”等具有本地文化特色的旅游新产品,吸引了大批游客,实现旅游收入17.56亿元。我市旅游发展的新特点表明
  A.文化具有相对独立性           B.文化与经济相互交融
  C.文化发展是经济发展的基础     D.文化是经济社会发展的主要支撑
  2.中国人在吃饭时,即使餐桌上摆满了丰盛的佳肴,主人也往往客气地说没什么菜、不成敬意等客套话。在西方国家,人们吃饭的时候,自己想吃什么就吃什么,爱吃多少吃多少,更不会用各种办法劝客人吃饭喝酒。这说明
  A.文化对人的影响是深远持久的
  B.民族文化都根源于本民族的社会实践
  C.任何文化都有其合理性,有优劣之分
  D.文化差异影响人们的交往行为和交往方式
  3.某中学开展名人、名作、名曲 “三名”教育,用名曲名言陶冶人,用名人名作引领人,赏析师生佳作鼓励人。通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹,展现他们的风采,促进教师和学生共同发展。该校的“三名”活动
  ①可以丰富师生的精神世界        ②能帮助师生塑造健全的人格
  ③必定能促进学生的全面发展  ④能增强师生的精神力量
  A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④
  4.儒家思想不但深刻地影响了中国人几千年的生存方式和思维方式,并传播到世界多个国家,对世界产生广泛影响。这体现了
  A.民族文化的独特性和差异性      B.文化源于实践,引导实践的发展
  C.文化既是民族的,也是世界的    D.大众传媒是文化传播的主要手段
  节日,是民族的狂欢,是民族情感的集中表达。回答5~6题。
  5.每到春节,我们贴对联、拜年、吃饺子;提起西方的圣诞节,我们会想到圣诞老人,想到圣诞树下亲朋好友互换礼物的美好场景;说起巴西的狂欢节,我们又会联想到狂欢的人群、鲜艳的服装、奔放的舞蹈……由此可见
  ①民族节日是民族文化的集中展示 
  ②世界文化具有多样性和丰富性 
  ③透过传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味 
  ④各民族传统节日形式不同,但表达的情感和体现的风土人情相同
  A.①②④          B.①③④         C.②③④          D.①②③
  6.“要么在和家人团聚,要么在回家团聚的路上。”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭,不管多远都奔波回家团聚情结的真实写照。这种情结体现了
  A.中华文化具有极大的包容性     B.中华文化的多样性和地域性
  C.中华文化具有强大的凝聚力     D.中华文化在世界文化中独领风骚
  7.不同国家和民族的文化,好像美丽的鲜花,五颜六色、形态各异,构成了多姿多彩的世界文化百花园,不同的民族文化都应该受到尊重。之所以要尊重不同文化是因为
  ①文化多样性和丰富性是人类社会的基本特征
  ②各民族文化都为人类进步和世界文化的发展做出了重要贡献
  ③不同民族文化相互交融,才能实现文化的一元化
  ④各民族文化都蕴含着人类的文明成果

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