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语文教学资源

2005年中考语文模拟试卷267

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
46 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/5/29 16:16:00

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共25小题,约5467字。
  2005年中考语文模拟试题(三)
  说明:1、本卷满分120分(含3分卷面分)。考试时间120分钟。
  2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
  3、答卷前,请将你的准考证号、姓名、学校等要求填写在密封线左边的空格内。
  4、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。
  一、积累与运用(14分)
  1、在下列田字格内规范书写名句。(任选其中四题作答,4分)
  (1)得道多助,□□□□。(《孟子二章》)(1分)
  (2)□□□□□□□,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(1分)
  (3)出淤泥而不染,□□□□□□。(周敦颐《爱莲说》)(1分)
  (4)机不可失,□□□□。(俗语)(1分)
  (5)《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,—览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“□□□□□□□,□□□□□□□。” (1分)
  (6)我们党历来倡导干部“吃苦在前,享受在后”,这使你能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的“□□□□□□□,□□□□□□□。”两句话。(1分)
  2、默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》后四句诗句。(2分)
  □□□□□□□,□□□□□□□。
  □□□□□□□,□□□□□□□。
  3、在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。(2分)
  作品名称: 《          》   主要人物:__________________
  4、听说能力考查:初二(1)班的教室门前被邻近的初二(2)班同学倒了一堆垃圾,于是同学们七嘴八舌地纷纷对此发表看法。(3分)
  同学甲气愤地说:                              
  同学乙按捺不住报复的情绪说:                       
  你身为初二(1)班的班长,听到这些议论,为了维护环境卫生和班级之间的团结,你劝导同学说:                                   
  5、阅读下列材料,写出你探究的结果。(3分)
  材料一:王安石《伤仲永》一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到20岁时“泯然众人”。
  材料二:据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。
  材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,《恨赋》、《别赋》脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。
  探究结果:__________________________________________________________
  二、古诗文阅读(16分)
  (一)阅读下面古诗,完成6—7题(4分)
  次北固山下  (王湾)
  

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