下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江西省吉安市2013-2014学年上学期六校联考九年级考试思想品德试题

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
206 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2014/1/23 18:47:42

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共19题,约5040字。

江西省吉安市2013—2014学年上学期六校联考九年级考试
  思想品德试卷
  一、选择题(第1~8小题为单项选择,每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分;第9~14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共34分)
  1. 党的十八届三中全会强调,全面深化改革,必须立足于我国最大的实际,坚持发展仍是我国所有问题的关键这个战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用。我国最大的实际是(    )
  A. 科学发展观、可持续发展      B. 人民群众最关心的事情
  C. 我国社会发展中的主要矛盾    D. 社会主义初级阶段的国情
  2. 从十一届三中全会到十八届三中全会,又是一个收获的季节。
  数字是明证:142倍——从1978年到2012年,我国国内生产总值由3645亿元增长到52万亿元;187倍——进出口总额从206亿美元提高到38668亿美元;71倍——全国城镇居民人均可支配收入从343元增加到24565元;59倍——农民人均纯收入从134元增加到7917元……数字显示了:
  A. 以经济建设为中心的成就    B. 四项基本原则的成绩
  C. 科学发展观的生命力      D. 对外开放的魅力
  3. 2013年5月17日,中央新疆工作座谈会通报:自新一轮援助新疆工作以来,已累计实施援疆地方项目2378个(不含兵团),拨付援助资金248.6亿元人民币,超出国家核定额度26.5%,所谓举全国之力建设美好新疆。这表明(    )
  A. 党和政府始终坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
  B. 维护国家稳定和民族团结是当前我国所有工作中心
  C. 在全国人民的大力支援下,新疆已全面建成小康社会
  D. 民族区域自治制度是符合我国国情的一项根本政治制度
  4. 2013年3月17日,国家主席习近平在第二届全国人大第一次会议闭幕会上表示:“我将忠实履行宪法赋予的职责。”这说明(    )
  A. 宪法是国家的根本大法,规定了国家生活的根本问题
  B. 宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则
  C. 宪法具有最高的法律效力,普通法律不能与其相违背
  D. 宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
  5. 联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)第五次报告《气候变化2013:自然科学基础》显示:大气和海洋的变暖、全球水循环的变化、冰雪量的减少、全球平均海平面上升以及一些极端气候事件的变化中,检测到人为影响。这启示我们要(    )
  A. 以经济建设为中心,大力发展生产力
  B. 加强生态文明建设,促进人和自然和谐发展
  C. 先保护环境,后发展经济
  D. 防治环境污染与破坏,暂停开发和利用自然资源
  6. 爱国,让你想起什么?下列行为属于爱国的是(    )
  ①使用微信和网络时,不造谣,不说不负责任的话
  ②宁愿中华不长草,也要杀光日本佬!
  ③在公共场合、出国等不给中国人丢脸
  ④勿忘九一八,勿忘国耻。
  A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
  7. 中共中央、国务院日前正式印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》,用十二章六十五条规约,构建起筑起厉行节约、反对浪费的法规堤坝,给奢侈浪费者划定了制度“红线”,给以身试法者设定了“高压线”。《条例》(    )
  A. 彻底反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
  B. 杜绝公务支出和公款消费中的各种违纪违规现象
  C. 是厉行节约、防止浪费行为的依据和遵循
  D. 是多余的,人们生活已经

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。