湖北省部分重点中学2013-2014学年度上学期高二期末考试生物试卷

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共34题，约5650字。

湖北省部分重点中学2013—2014学年度上学期高二期末考试
　　生物试卷
　　一．选择题：（共30题，1—20小题每题1分，21—30题每题2分，共40分）
　　1．关于杂合子的叙述，不正确的一项是（    ）
　　A．杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态
　　B．两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合体
　　C．杂合子不能稳定遗传，后代性状会发生分离
　　D．杂合子至少产生两种类型的配子
　　2．等位基因A与a的最本质的区别是(　　)
　　A．A控制显性性状，a控制隐性性状  B．在减数分裂时，A与a分离
　　C．两者的碱基序列不同             D．A具有遗传效应，而a没有
　　3. 遗传的基本规律的的实质是
　　A. 遗传性状的传递规律   B. 有性生殖细胞形成时基因的传递规律
　　C. 精子与卵细胞的结合规律     D. 染色体的传递规律
　　4．下列关于测交的说法，不正确的是(　　)
　　A．F1×隐性类型个体→测F1基因型
　　B．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
　　C．根据F1×隐性类型个体→所得后代表现型及其分离比，反向推知F1的基因型
　　D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
　　5．番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(　　)
　　A．1∶2∶1  B．4∶4∶1      C．3∶2∶1  D．9∶3∶1
　　6.下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是                           
　　①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础　②证明基因在染色体上的实验采用了假说演绎法　 ③在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离  ④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的　⑤沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
　　A.①②③④      B.①③④       C.②⑤       D.①④
　　7．右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是
　　A．正常情况下，基因B、b所在的染色体不可能是X染色体
　　B．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
　　C．该细胞形成过程中一定发生了基因突变
　　D．该细胞分裂结束即可进行受精作用
　　8．下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是
　　①甲图为减数第二次分裂中期，每条染