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高中话题作文“路”导写指引

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适用分类
中学作文 / 各类作文指导
教材版本
人教版
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更新时间
2005/5/27 17:31:00

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约4700字。
话题:路
“敢问路在何方?路在脚下”,道出了路是人开创出来的道理。唐僧西天取经,历经千辛万苦。但他矢志不渝,终于走出一条通往成功彼岸的路。路,有看得见的地上的路,有看不见的心路。世上的路,万万千千条,一个人到底选择走哪一条?这就全凭主观之笔去描绘了。鲁迅先生说“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,道出了路是怎样形成的。
请以“路”为话题作文。题目自拟,文体不限,不少于800字。
构思指导:
无路的时候 结合自己的爬山经历,体验路的内涵。
一次我和伙伴去登山,半路上掉了队。在无路可走的情况下,我辨认了一下太阳的位置,尽量找到有人践踏的痕迹,果然,我摸索着走了一截路后,听到前面隐隐约约的有说话声,我高兴极了。我深深体会到了“世界上从来没有现成的路。惟有不息的探求者,他的脚下才有真正的路……”的含义。
路 用散文的形式,分析路的含义。
路,有看得见的地上的路,有看不见的心路。路是人类改造自然形成的历史轨迹,路是勇敢者披荆斩棘开辟出来的。路是曲曲折折的,世界上绝没有笔直的阳光大道,世界上绝对没有两条完全相同的路。人生的路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水,只要我们永不停息,不懈奋斗,人生的新境界就在眼前。
他的路 虚构故事,表现人物对人生之路的抉择。
初中毕业了,成绩优秀的他拒绝了老师一再地劝说,放弃了大学的梦想,回到家中。家里负担重,他知道,作为长子义不容辞应承担起责任。人生的路有很多条,但属于他的却只有这一条。农闲的时候,他也会发发呆,想想昔日的校园,当然这一切已不属于他。要开学的时候,老师来了,带着全班同学的希望和帮助,“人生的路是可以选择的”,老师说。
习作借鉴:
路
世界上有各种各样的路,大路小路,弯路直路,公路铁路,陆路水路……纵横交错,星罗棋布。路有平坦之路,如宽阔的高速公路,几辆大卡车可同时风驰电掣;也有险阻之路,如崎岖的山路,须抓着草根,攀着古藤,抠着石缝,一寸寸,一步步地攀登。
  记得登岐山时,走着一级级的山梯,累极了。真不知当年诸葛孔明是如何率众将士同司马懿在此两军对垒的。据说,当时这里还没有路,是后来的筑路工一级级铺设起来的。眼下又有许多筑路工挑着一块块大石头上山,原来他们是要在旁边铺设一条新路,他们是要在旁边铺设一条新路。几十位筑路工忙碌着背石、敲石、铺石,看着脚下的石阶,心想,没有筑路工,我们怎能来此饱览胜景呢!
  人们往往把人生比作一条路,曲指算来,我已走过了18年的路。自从升入高中以来,爸妈常问我:你决定将来走哪条路了吗?这时,我才意识到,从我呱呱落地到现在,所走过的是一条平坦的路,是一条已铺好的路,是一条由爸妈当筑路工为我铺设的路。而我是由他们牵引着,迈着轻捷的步伐,饱览世界与社会温

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