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语文教学资源

吉林省吉林一中2013-2014学年度上学期高二11月考试生物测试试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
653 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/12/2 16:03:26

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共23题,约8800字。

绝密★启用前
  吉林一中2013--2014学年度上学期高二11月考试
  生物测试试卷
  考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
  题号 一 二 三 四 五 总分
  得分
  注意事项:
  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
  2.请将答案正确填写在答题卡上
  第I卷(选择题)
  请修改第I卷的文字说明
  评卷人 得分
  一、单项选择
  1. 关于人类代谢过程的叙述,正确的是(   )
  ①一切营养物质都要经过消化,才能被吸收  ②营养物质必须经过内环境,才能被身体各细胞获得  ③蛋白质不能都由糖和脂肪转换而来  ④营养物质都直接吸收进入血液循环系统  ⑤细胞内合成代谢永远大于分解代谢  ⑥代谢终产物只有经过排尿排出
  A.①②⑥    B.②③    C.③④    D.④⑤⑥
  2. 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小,下表中正确的是(  )
  3. 某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是 (  )
  A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
  B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
  C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
  D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
  4. 植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位起调节作用,目前人工合成的植物生长调节剂在农业生产中有着广泛应用。下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是(  )
  A.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉二倍体番茄植株可得到单倍体无子番茄
  B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
  C.乙烯广泛存在于多种植物组织中,主要促进果实的发育
  D.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
  5. 下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究  (  )
  A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
  B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
  C.胚芽鞘是否展现向光性,是否取决于尖端存在
  D.生长素是否会受到强光的破坏
  6. 右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂

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